厌学的孩子在他们这个年龄阶段都是正常现象，“变”是生存的智慧，一种文静武动的积极心态，比一百种智慧都更有力量，每个人都有无穷的潜力，有什么样的心态，就会有什么样的人生。
嵩山少林寺武术学校是嵩山少林寺院下属唯一一所大型武术训练机构，承担寺院内对外教学、表演、访问和继承弘扬少林禅武文化，培育少林后继人才的重任，成员主要有少林武僧及少林俗家弟子组成，面向海内外招收3-25岁并立志弘扬少林功夫少林文化的健康青少年，施行文武兼修全封闭式军事化管理的教学模式。
1、培养孩子的特长
作为家长，可以适当的培养孩子与学习相关的特长兴趣。这是因为特长和学习可以相互影响，由于有特长、有兴趣，这样的孩子容易受到老师和家长的表扬和鼓励，这样他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。反之，很多厌学的学生，他们既无特长，成绩也差，有的只是一些不良习惯，比如沉迷网络游戏，校园暴力等等。
2、提高孩子的学习能力
出现厌学心理的一大部分学生是因为学习跟不上，成绩总是落后，经常受到老师批评、家长责怪，于是出于自卑、自暴自弃的想法而产生厌学心理。所以对于这部分孩子，家长要帮助孩子提高他的学习能力，找到适合他的学习方法，并耐心辅导，假以时日，孩子在学习上找到自信，那么自然就会对学习产生兴趣。
3、鼓励学生正确处理人际关系
一个班级的同学来自不同文化、经济、涵养的家庭，他们的为人处事风格也有很大差异。有些孩子可能性格比较孤僻，不善交往，人际关系自然就差。对于这类性格有缺陷的学生，如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，厌学甚至厌世的情绪就会产生。对于这类学生，家长要多请孩子的同学来家做客，帮助孩子建立良好的人际关系，让他感受到来自同学和老师的温暖。
4、老师和家长应注意批评的尺度
虽然忠言逆耳，但对心理较为稚嫩的学生来说，不分场合不分尺度的批评，只会让孩子产生强烈的逆反心理，继而出现厌学情绪。因此老师和家长在批评学生时，要尽量照顾到孩子的自尊和接受能力，注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这样才能能克服学生的厌学心理。
嵩山少林寺武术学校：http://www.henanwuxiao.com/
嵩山少林寺招生：http://www.henanwuxiao.com/zhaosheng.html
