合肥感觉统合训练更多了解电话咨询或在线客服体能指人机体的基本运动能力，它包括三个方面：一是身体形态，二是身体机能，三是身体素质。 包含了耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感5大要素。
儿童的大脑对感觉信息的组织是靠顺应性反应来完成的。当儿童通过感觉器官接收到环境信息时，大脑会立刻把信息与身体进行组织协调，然后做出具体的行为反应去顺应当时的环境。例如，儿童无论在干什么，只要有人叫他的名字，他都会不由自主地做出反应；当儿童在户外活动，面前突然出现障碍时，他会立刻调整身体的状态以保持平衡。这些行为的完成都需要许多顺应性反应参与。下面为大家介绍一下儿童感觉统合训练的顺应性原则。
在儿童的感觉统合能力中，最关键的是感觉与动作的组织协调能力。这种能力是儿童有效地顺应身体与环境的基础，通常建立在儿童对身体采取的顺应性反应中。
如果儿童的顺应性反应发展良好，那就可以促进组织协调能力的提高，并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。而且，每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合，儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环，避免感觉统合失调，对感觉统合的发展很有好处。
以上就是本期为大家带来的“儿童感觉统合训练的顺应性原则”。在进行儿童感觉统合失调的训练时，要谨记顺应性原则的特点。外人的力量是不能帮助儿童完成顺应性反应的，必须要由他们亲自尝试。所以，家长没有必要对儿童的一切大包大揽，过分的代劳反而会减少顺应性应能力发展的机会。
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