少儿学习能力专项训练更多了解电话咨询或在线客服体能指人机体的基本运动能力，它包括三个方面：一是身体形态，二是身体机能，三是身体素质。 包含了耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感5大要素。
家长困惑:孩子上小学三年级了,挺聪明的,但就是不听我们的话,多动、坐不住。上课也不遵守纪律,经常搞小动作,打扰别人,听课效率也低。一开始我们认为孩子不听话是由于自己教育不当造成的,可严加管教之后仍然不见成效,孩子也总说管不住自己。
据了解,学习能力是获得和运用知识的能力,是感知、认知、自控力、理解、记忆、运动能力等诸多能力的综合体现。“这些能力一旦成形,就将伴随人的一生,也决定了人的未来。”“儿童的学习能力分为观察型、聆听型、触觉——运动型三种。家长可以从孩子的学业特征、生活特征以及人际交往方面来分析孩子的学习类型。触觉——运动型的孩子好动,总喜欢把自己的身体融入到学习活动中去,喜欢节奏感强、技巧高的活动。正因如此,他们很容易被老师扣上多动症的帽子。因此,只有先找到孩子的学习类型,掌握这一类型的行为特征,才能科学应用有效的训练方法帮孩子克服难以改正的坏习惯。”
提升注意力是主要目标
根据孩子上课扰乱课堂秩序、小动作多、易分心等行为特征,家长应该以提升孩子的注意力为主要目标。注意力的障碍,主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物,或无法将全部精力集中到这一事物上来,同时无法抑制对无关事物的注意。
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