合肥少儿感统专项训练更多了解电话咨询或在线客服体能指人机体的基本运动能力，它包括三个方面：一是身体形态，二是身体机能，三是身体素质。 包含了耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感5大要素。
宝宝在婴儿期吸吮手指、咬指甲是一种正常现象，是宝宝进入手眼协调准备阶段和手指功能分化阶段的标志，对宝宝的心理发育也起到重要作用。若长期下去就是不好的习惯。其实，长期的啃咬指甲是感觉统合失调的一种表现，不及时改善对孩子的健康成长有着很大的危害。
儿童啃咬指甲的现象大多从4－5岁起，6岁左右为高峰，到11岁后会逐渐减少。这些孩子常常控制不住自己，将手指甲咬得很短，甚至出血。甚至有的孩子还咬铅笔头、橡皮或红领巾等物品。心理学家认为，儿童啃咬习惯是一种内心紧张的发泄，反映了孩子的一种心理情绪，如紧张、抑郁、沮丧、自卑感、敌对感等情绪状态。其根源可能是受关注不够或缺乏安全感。有时儿童在压抑内心的不适或焦虑的情况下开始咬指甲，以后逐渐形成习惯，即使上述原因巳不存在，有的儿童也不易改正。
对于这种情况，家长要给予必要的督促，如果孩子成功的控制住了啃咬指甲的习惯，一定要及时给予表扬和鼓励。在这个过程中，家长要有耐心和信心，千万不可体罚，不可大声训斥，不要粗暴地强行将孩子的手指从嘴里拉出，这样可能会在潜意识中加重孩子咬指甲的习惯。除了通过感统训练来改善孩子的情况外，还可以引导孩子多参加一些娱乐活动，多交朋友，分散孩子注意力。 
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