孩子在玩玩具的时候通过积木的形状、颜色等来跟孩子互动，让孩子分出各种颜色、形状、如何搭配在一起，引导孩子拿圆形的放在方形的上面、蓝色和绿色搭配在一起;锻炼孩子对形状和颜色的认知熟悉。
培养孩子的数数、分类能力，把纽扣、贝壳等小物品放在一起，引导孩子把他们按照形状和颜色区分出来，一边捡一边数他们的数量。
通过背诵地址、电话来熟悉数字;当你的孩子到了三岁，就可以开始教他背诵你家的地址和电话;孩子的学习能力是非常厉害的，除此之外还能让他背诵身份证号码。
和孩子一起散步的时候，测算距离、步数等，同样可以引导孩子了解、直观的感受身边的物体大小、数量等。通过家里现有的一些物体来锻炼孩子对物体尺寸的判断，比如，把大杯子放在小杯子里可以吗，锻炼孩子的抽象思维能力。
叫上孩子一起下厨房，可以让你的孩子帮助你进行装满、搅拌、倾倒等动作，在这个活动中孩子们可以自然地学会数数、测量 、增加和估量等;不少孩子还是很喜欢干的，当玩了。
培养孩子的数学能力，首先要培养孩子对数学的兴趣爱好，家长们需要有耐心和恒心，并不是一天两天就能成功的，而且过程中多鼓励孩子，若给孩子施加过大的学习压力，只会让孩子对数学产生抵触心理，反而不利于孩子将来对数学的学习。
培养孩子的数数、分类能力，把纽扣、贝壳等小物品放在一起，引导孩子把他们按照形状和颜色区分出来，一边捡一边数他们的数量。
通过背诵地址、电话来熟悉数字;当你的孩子到了三岁，就可以开始教他背诵你家的地址和电话;孩子的学习能力是非常厉害的，除此之外还能让他背诵身份证号码。
和孩子一起散步的时候，测算距离、步数等，同样可以引导孩子了解、直观的感受身边的物体大小、数量等。通过家里现有的一些物体来锻炼孩子对物体尺寸的判断，比如，把大杯子放在小杯子里可以吗，锻炼孩子的抽象思维能力。
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