金色雨林开设的这门数学思维课程，适合想要提升自己数学思维能力的学员参加学习。老师将结合教具，充分调动孩子的思维活跃性，培养孩子的逻辑思维能力，发展孩子独立思考解决问题的能力，并教会孩子如何将这些能力迁移到实际的学习中。在课程的学习中，不仅可以学会思维导图的使用，而且还可以巩固已经掌握的数学知识哦。
爱因斯坦说过：思维比知识更重要，因为知识是有限的，但是思维是无限的，而且通过适当的思维训练，可以帮助孩子养成科学的思维习惯，从而培养孩子在学习生活中养成独立思考的习惯，提高解决问题的效率。
金色雨林为学员开设的思维学习课程适合所有想要提升自己数学思维里的学员参加学习。课程基于思维的3个维度，逻辑性、批判性和创新性，为孩子提供思维训练，教给子正确的思维方法，发展孩子的思维能力。
课程特色：
基于逻辑性、批判性和创造性，为孩子提供思维训练
教给孩子正确的思维方法，发展孩子的思维能力
通过适当的思维训练，借助金色雨林教具进行教学
以帮助孩子学会如何思考、如何学习，掌握正确的学科重点
教学目的：
强化思维能力：充分调动孩子思维活跃性，培养逻辑思维能力
掌握思维工具：让孩子掌握思维训练工具——思维导图
巩固数学知识：梳理本年级数学学科内容，促进知识掌握
激发学习兴趣：激发孩子对数学的兴趣与探究
爱因斯坦说过：思维比知识更重要，因为知识是有限的，但是思维是无限的，而且通过适当的思维训练，可以帮助孩子养成科学的思维习惯，从而培养孩子在学习生活中养成独立思考的习惯，提高解决问题的效率。
金色雨林为学员开设的思维学习课程适合所有想要提升自己数学思维里的学员参加学习。课程基于思维的3个维度，逻辑性、批判性和创新性，为孩子提供思维训练，教给子正确的思维方法，发展孩子的思维能力。
课程特色：
基于逻辑性、批判性和创造性，为孩子提供思维训练
教给孩子正确的思维方法，发展孩子的思维能力
通过适当的思维训练，借助金色雨林教具进行教学
以帮助孩子学会如何思考、如何学习，掌握正确的学科重点
教学目的：
强化思维能力：充分调动孩子思维活跃性，培养逻辑思维能力
掌握思维工具：让孩子掌握思维训练工具——思维导图
巩固数学知识：梳理本年级数学学科内容，促进知识掌握
激发学习兴趣：激发孩子对数学的兴趣与探究
南通五洲中心：南通市崇川区钟秀中路25号五洲国际广场2―016 （汉堡王二楼）
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