常州儿童学习能力训练更多了解电话咨询或在线客服“金色雨林的测评系统是针对3-14岁儿童研发的，实验结果经过中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室论证具有科学性。该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成，在大数据库和科学计算方法的支持下，生成详尽测评报告，定位每一位学生的学习能力状况，成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据，同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。”
对于孩子，到底是该重视学习成绩还是重视学习能力？
对于夫妻而言，最重要的不仅仅是两人之间的感情，更重要的应该是整个的家庭幸福，而幸福的家庭应该就是，孝顺双方父母，两口子感情和睦，相亲相爱，再就是有一个懂事听话的宝宝，我想所有的夫妻应该都会把注意力放在孩子身上，希望孩子健康成长，幸福快乐，那么在孩子身上，有一个问题，是所有家庭关注的点，那就是关于孩子的教育问题，到底是该重视孩子的学习成绩还是重视孩子的学习能力呢？
对于这个问题，我觉得大家应该都比较关注，其实作为家长，大部分都是矛盾体，既希望孩子能够在班级考试中名列前茅，又希望孩子在各个方面的学习能力非常突出。但是，亲爱的家长们，请记住，我们的孩子不是超人，他们的接受能力包括自身兴趣爱好，再包括内心想法都是截然不同的，所以每个孩子都是不一样的，所谓的学习成绩好，也就是各科考试分数高，希望孩子成绩好的家长，我想，应该是对孩子未来寄予了很高的厚望，这样的家长，觉得孩子只要考试成绩好，那么将来上了好大学，就能找个好工作，未来肯定非常美好，前途一片光明。
所以这样的家长会给孩子报很多补课班，孩子放学后，或者周末，都是在各种补课班度过，我想他们是没有考虑到孩子的内心是否快乐，只想用填鸭式的教育方式让孩子成绩越来越好，不是说这样的家长不好，只不是这样的教育方式，未必能给孩子勾画出最好的未来。
再有一部分家长，非常重视孩子学习能力的培养，针对孩子的学习成绩，倒也不是不重视，就是想让孩子顺其自然，不要那么累，给他一个快乐的童年，这样的家长更多的是愿意教孩子一些关于自立的能力。或许很多孩子在自己10多岁的时候还不会自己系鞋带，女孩子还要妈妈帮忙梳头发的时候，这类孩子或许在7，8岁的时候已经可以独立完成了。重视学习能力培养的家长们，更愿意带孩子去体验生活，让孩子帮忙刷碗扫地，通过亲子游戏与孩子更好的互动与交流，培养孩子的思维能力，语言表达的能力，通过这样的教育方式让孩子更加的独立，自信，让孩子长大以后可以更好的适应社会，更好的学会生存。
其实哪种教育方式都没有错，如果能够双方面抓起，那就更好了，但是毕竟家长和孩子的精力有限。所以根据孩子，选择重视的方向，其实每个小朋友的心目中都有一个超级英雄，都有自己的梦想。
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