
如何提高学生的阅读能力
挑选合适的书籍
现在图书市场书籍很多,我们尽量根据学生的年龄推荐适合的图书。并且考虑到学生的认字能力,在低年级的学生中,推荐带有拼音的图书。在类型方面,选择绘本,或者是有彩色插图的图书。
举行班级读书会
小学生的注意力容易分散,推荐纯文字的图书,容易让学生感觉枯燥而不愿意读书。可以选择彩色插图比较多的图书,举行班级读书会。让每一名学生带着自己最喜欢的图书,在班级里跟大家一起分享。
适当的引导、解读
小学生的价值观还没有完全形成,对书籍里面的内容不一定能够完全理解。在这个时候就需要我们适时的加以引导。在班级里利用专门的读书时间,讲解学生的疑惑。
安排导读
利用课堂时间在班级里导读,可以老师导读,也可以让学生自己找喜欢的段落来自己读,轮流分享读书。尽量让每个学生都参与其中。

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