
第二听觉训练:①听觉反应:儿童俯卧于软垫,老师用口令、哨子等不同发声工具发出信号,儿童以此为信号完成规定动作,如起立、坐立、跑等,提高听觉感受能力和反应速度。②Smartfit听动练习:儿童站在距离Smartfit训练墙前,首先听3种乐器声音,代表不同颜色,游戏开始时,通过声音选择相对应的颜色。提高听觉反应速度,建立听、视觉联系,提高大脑对信息的处理能力。
③寻声觅物:儿童背对老师,老师放置一个可以发声的物体,如手机、音响,将物质置于相对隐蔽的地方,当老师下达指令后,儿童转身寻找。建立听视觉之间联系,促进听知觉发展。需要器材:martfit训练墙、发声器、泡沫垫等。
第三视觉训练:①气球接力:儿童手持软棒,对空气中的气球进行击打移动,完成规定距离。提高视觉感受能力,培养空间距离判断能力。②Smartfit视动练习:儿童站在距离Smartfit训练墙前,训练墙上不同区域会随机出现色块,儿童用手或网球墙壁进行触碰。提高视动反应速度。③网球抛接:儿童手持网球,将网球抛出,同时双手进行拍掌,要求在保证接到网球的前提下尽量多次数拍掌。提高空间判断能力与身体协调能力。
④排气球:让儿童连续拍打气球,练习前教师要做好示范。提高手眼协调能力。⑤敏捷球练习:儿童与老师面度面站立,老师轻轻将敏捷球掷于二者中间位置,儿童需要最快速度抓住敏捷球,交还回来。提高儿童反应能力。需要器材:martfit训练墙、敏捷球、气球、海洋球等。

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