大庆6到9岁的孩子怎么做感统训练？

 很多家长发现孩子在上幼儿园的时候，有注意力不集中，不合群，身体协调性差等感统失调的情况，以为是孩子年龄小，等长大了适应了就会好。结果等孩子长大了，上小学了，并没有出现好转，情况反而越来越严重。经常忘记老师的话，爱耍脾气，四肢不协调，害怕陌生环境等情况依然存在。“这个时候给孩子做感统训练来的及吗？”是家长们经常问的一句话。今天我们就来说说6到9岁的孩子怎么做感统训练？应该注意哪些问题？大庆儿童感统训练 0～12岁是感统训练的黄金时间，其中6～9岁是感统训练的弥补期。6岁之前的孩子如松软的泥土一般，你可以任意地揉捏，也很容易改善孩子感统失调的情况。但6岁之后，孩子的某些行为模式开始固化，此时没有足够的训练时间和训练强度，效果也会跟着大打折扣，为改善感统失调增加了难度。面对6到9岁的孩子，我们应该如何进行感统训练呢？

拍气球

训练孩子的手眼协调能力以及注意力集中问题。把气球往上抛，让孩子双手轮流向上拍打气球，尽量不要让气球落到地上。可以不断的增加难度，如双手轮流拍打；可以在地上设置简单的“路障”（如玩具或凳子），让孩子绕过路障拍气球。

俯卧大笼球抓东西

改善孩子身体协调性以及平衡能力。协助孩子俯卧到大龙球上，保持平衡姿势。把孩子喜欢的一个玩具放在大龙球滚动时孩子伸手可触的地方。协助孩子卧在球上前后慢慢滚动，让孩子探身去摸玩具。可以通过增加距离来提升难度，到最后只靠自己就能拿到玩具。

滑板车

锻炼孩子的平衡能力、手脚协调能力和肢体力量。让孩子站在滑板上，由家长扶着孩子滑行，再到孩子扶着墙滑行，直到孩子能够单独顺利滑行为止。

还有很多适合6-9岁孩子的感统训练方法，这里就不一一列举了。对6到9岁的孩子进行感统训练，家长要注意保护孩子的安全，要有更多的耐心和细心，短时间内效果可能没有那么明显，这个时候要持之以恒的进行锻炼，并且加大强度和时长，更要关注孩子的细微变化，及时调整训练方案，最大程度的激发训练效果。
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