【课程名称】新项目中的质量管理
【备注项目】我公司所有课程均可进行内训,有意者请与我司相关人员联系。
【参加人员】
新产品项目团队成员:项目经理、项目质量工程师、SQA/SQE、Sourcing、采购、设计、PE等职能。
尤其适用于复杂产品的开发(R&D)和导入(NPI)项目,例如:总成产品、电气产品、IT硬件产品、加工设备等行业的客户。
【培训教材】
每位参加人员将获得一套培训手册。
【课程内容】
课 程 表
课 程 内 容 |
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1、产品定义和项目的确立 Ø 顾客需求的识别、分析 Ø 从顾客需求到产品和设计特性的转化 Ø 市场/顾客对产品质量的需求信息识别 Ø 新产品质量目标(包含可靠性目标)的确定 Ø 供应链风险的识别(质量方面)及措施 Ø 着手开发新零件供应商(现有供应链能力不能覆盖时) 2、项目团队的建立 Ø 一个健全的项目团队所需要的基本职能和要求 Ø 定义各职能人员的工作职责范围 Ø 定义内部沟通流程 Ø 制定项目早期的供应商参与计划(时机与内容) Ø 定义项目团队与供应商的沟通流程(阶段、职能、职责) |
3、产品的设计(重点是阐释每一步要做什么,简要介绍相关的系统工具) Ø 特性转化:产品特性 → 设计方案 → 各级零部件的特性转化 → 关键特性 Ø DFX评估 Ø 零件设计期间与供应商的沟通 Ø 供应商参与的DFM或相关设计 Ø 稳健性设计 Ø 失效数据库的建立和应用 Ø 故障树分析(FTA)和失效模式及影响分析(FMEA) Ø 可靠性设计 Ø 容差设计 Ø 统计公差分析(STA)(及考虑供应商制程能力后的调整与优化) Ø 工程规范(标准) 4、设计评审 |
Ø 设计评审的阶段(依产品复杂程度划分为不同阶段的评审) Ø 设计评审参与者的定义(不同职能、不同专业和学科的参与) Ø 不同专业/职能间的交叉评审 Ø 供应商承担设计任务时的评审 Ø 基于评审意见的设计更改 Ø 检查表及其更新(如何将其用于设计者的设计参考,从而逐渐减少而不是增加检查表中的款项数量) 5、设计验证 Ø 测试计划由谁来制定 Ø 科学地制定测试计划(如何基于关键特性/FMEA的结果,及公差设计/分析的结果制定测试的指标和每项指标对应的通过标准) Ø 分阶段验证及其控制计划(原型样机、EVT、DVT)(目标、通过的原则) Ø 零部件测试 Ø 整机测试 Ø 加速测试 Ø 虚拟测试(DMU和CAE) Ø 基于测试结果对设计文件进行更新(包括FMEA、FTA文件及零部件及整机的制造标准),设计冻结 6、产品设计期间的新供应商(制造)认证和导入 Ø 在现有供应商中增加新的零件 |
Ø 新选择和认证的供应商 ü 新供应商开发进度与产品/零件设计进度的匹配(包括多个候选供应商) 7、供应商项目质量计划的制定(关于该项目的资源投入、过程能力指数、产线直通率、验收标准、质量报告、日常沟通、问题解决、持续改善/质量指标的更新等) 8、向供应商传递零件/产品要求、沟通(包括产品/零件设计变更的信息传递及沟通) 9、过程开发及确认 Ø 制造可行性评估 Ø 零部件制造过程开发和设计 Ø 零部件制造过程试制前的准备状态审核及试制/开模批准 Ø 零部件制造过程的确认和批准(试制、提交、评审、批准) Ø 整机制造过程的开发和设计 Ø 整机制造过程的试制前的准备状态审核 Ø 整机制造过程的确认和批准(试制、提交、评审、批准) Ø 零部件和整机过程开发及确认的进度匹配 Ø 阶段性验证目标、结果评审及转入原则 Ø 对应于产品/零件设计变更的制造过程变更 Ø 检测过程的设计及测量系统评估(双方IQC、OQC的测量系统的一致性确认) 10、反馈、评定、纠正措施 11、爬坡&量产 |
【课程目标】
使参与的学员能够充分识别在新产品项目中如何进行质量管理和控制,有哪些方面的风险,并找出对策,在项目期限内得到解决和预防。
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