感统失调训练是忽悠吗？
近几年随着“感觉统合”一词越来越热门，关注孩子感统失调的家长也越来越多，并且感觉统合的范围也很大，孩子注意力差是感统失调，孩子容易摔跤是感统失调，孩子拒绝接触也是感统失调，需要进行感统训练，好像感统训练就是无所不能的，那么真的却有其事吗？感统失调训练是忽悠吗？
感觉统合是指通过视、听、嗅、味、触等感官获取外界信息，然后经由大脑整合处理，再给身体下达指令发出思想、语言和行为的过程。
在现代生活中，尤其是生活在城市里的宝宝，相对的活动环境有限孩子缺乏适当的活动；孕妈孕期情绪紧张，或缺乏足够的运动；家长包办，家长的过度保护，孩子缺乏适当的训练等。正是这些因素导致宝宝出现感统失调，而相应的感统训练也应运而生。
儿童感统失调会导致孩子学习差，感统失调严重的将影响日常生活。而感统训练机构首先会给予专业的感统测评，然后会针对孩子的情况给出合适的方案，以孩子比较乐于接受的游戏和专业的感统教具来给孩子做训练，让孩子在玩耍中提升自身能力，从而提高注意力、记忆力、自我控制能力等。
通过感统训练孩子能获得的进步有：
1、学习能力的提升，孩子也能改善不良习惯；
2、提高语言表达能力和人际交往能力；
3、身体协调性变得更好；
4、培养孩子的自信心，使孩子人格更健全。
如果孩子在小时候这些能力就能很好的提升，那么在他往后的工作和生活中，将会受益无穷。而感统训练也有黄金期，如果错过了儿童感统训练的较佳年龄，孩子的感统问题将教难被改善。
杰奥教育的感统课程理念源自于美国南加州爱尔丝博士关于感统学与大脑潜能开发关系论的研究，引进原版教学体系，并在此基础上进行了17年的研究改良，科学、有效的帮助现阶段孩子解决孩子成长过程中“教育难题”的训练课程。
感统失调训练是忽悠吗，这个问题相信大家也已经有答案了！
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机构简介
金色雨林学习能力教育工作始于1994年，1999年成立金色雨林学习能力研究中心 ，专业为3-14岁儿童提供学习能力培养课程，其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。金色雨林是全国首家采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教机构，是中国科学院心理研究所”青少年脑科学与学习“课题的重要实验基地。目前近150家门店分布全国各地。
在中国科学院、北师大等研究机构的协助下，金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授20多年研究实践中率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──“个性化教育方案”（Individual Educational Program，简称‘IEP’）。
二十多年来，经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的孩子已近四十万人，学习能力训练有效率为96.8%，得到教育界专家、教师、家长们的充分肯定。
面向全球同步发展和竞争，中国社会在教育系统发展计划中，对于新一代孩子的核心素养和国际竞争力，提出多方位的新要求。
校区地址
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