色雨林的测评方式是怎样的？用所谓的仪器？然后把孩子关在一个封闭的房间里？又或者是脑电波？统统都不是，金色雨林学习能力测评，学生实操以及专业测评师测评，家长全程参与观察三位一体，科学且专业，家长们看到结果都惊呆啦！
金色雨林学习能力测评，针对3-14岁儿童研发，属于中国科学院“青少年脑科学与学习”课题项目。是在中国科学院心理研究所博导，北京大学、荷兰Leiden大学临床、发展心理学博士，香港中文大学教育心理学博士后，中国心理学会医学心理专业委员会副主任——张雨青教授指导下，与金色雨林合作开发完成。
看到这里可能很多家长也有疑问，金色雨林的测评真的这么准吗？我们的测评结果并不是空穴来来风，他背后有着庞大的数据库以及科学计算方式进行支撑，该系统由家长报告、学生测评以及测评师观察三部分组成，定位每一位学生的学习能力状况，成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据，同时也帮助家长们可以更精确地掌握孩子学习能力水平。金色雨林学习能力测评，针对3-14岁儿童研发，属于中国科学院“青少年脑科学与学习”课题项目。是在中国科学院心理研究所博导，北京大学、荷兰Leiden大学临床、发展心理学博士，香港中文大学教育心理学博士后，中国心理学会医学心理专业委员会副主任——张雨青教授指导下，与金色雨林合作开发完成。
我们的测评系统主要分为两个阶段，一个阶段是针对3-5岁的孩子，通过大运动、精细动作、认知水平、语言能力、社交能力无法领域全面测查学前儿童发育商水平；另一阶段则是针对6-12岁的孩子，对感觉动作能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、阅读理解能力无法方面进行全面测评。
迄今为止金色雨林测评系统20余年积累了数万测评数据，以孩子的测评结果为依据，进行数据比对分析，制定包含课程内容以及课程目标在内的个性化教育方案，在每一次学习能力训练之后，系统都会记录训练结果并且调整更加适合孩子目前能力的训练方案，从而提升孩子学习能力的目的。
机构简介
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国28个省，115个城市，拥有224家中心（截止2019年10月签约数据）。让在金色雨林的孩子能够自主学习，自信成长，成为更好的自己！
地址：徐州市解放路8号 彭城大院文化产业园 肆号楼二楼西侧（电梯直达）
