找到孩子们适合学习的方向，同时南通金色雨林认为，在教育的过程中，也要帮助孩子找到合适的学习管理方法。对于孩子的教学来说，这是一个可以合理的提升的过程，在具体的执行的过程中，让孩子们更加清楚就是由于这样专业的教学，才能够给你更多的发展和保证，在提升多方面能力的基础上，专业的教学将是更加有力的辅助，让每一个孩子在这个过程中收获成长。
在自身基础上的进步，能够为孩子的成长提供更多的进步的阶梯，而金色雨林的教学能够从各个方面，为孩子们的成长教学，在兴趣教学的过程中，也让每一个学员更加清楚自己在未来的发展过程中，看到了自己的成长和能力的提高，也是通过这样的专业教学，对于学习兴趣的养成起到了更加积极的作用。
通过南通金色雨林为孩子们提供的学习动力的建设，在培养孩子们成长成才的过程中，让每一个孩子更加坚定自己的学习信念，掌握更多的学习助力，完成自己的小目标，成为更加优秀的自己。
机构简介
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国28个省，115个城市，拥有224家中心（截止2019年10月签约数据）。让在金色雨林的孩子能够自主学习，自信成长，成为更好的自己！
地址：南通市崇川区钟秀中路25号五洲国际广场2―016 （汉堡王二楼）
