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提高孩子数学思维就在南通金色雨林数学课

南通金色雨林学习能力研究中心   2020-07-13 阅读:72
 数学,是孩子所有学科中的重中之重,也是家长们辅导孩子学习的难关。数学的学习能够为孩子提高数学思维,为以后的学习提供更多的帮助,也是很多家长选择在孩子小的时候,着重让孩子发展的能力,南通金色雨林认为,作为家长,如果你的孩子在数学的学习上存在着问题,应该从一下几方面帮助孩子,让孩子养成正确的数学学习观念,让数学带领孩子一起起飞。
有不少的家长都发现,自己在辅导孩子做数学习题的时候,生气已经是常常发生的事情,家长们都在疑惑,为什么这么简单的问题,孩子就是不会呢?对于孩子们来说,在学习数学的时候,即使是已经在课堂上听懂了老师的讲课内容,但是等到做题的时候,效果似乎不是很好,家长们发现,主要的表现就是,孩子无法正确分辨数学符号,以及对空间、顺序的概念理解错误,计算总出错等情况,南通金色雨林认为,孩子们仍然没有掌握数学学习的实质,那就是数学思维的训练。

在南通京金色雨林的数学课程中,将重点针对数字没有概念的孩子,在数学思维的养成过程中,通过更加基础性的教学方法,同时,让孩子真正地从内心喜欢数学这一学科,从而提升孩子们数学学习的兴趣,再进一步提升数学思维能力。而在具体的教学过程中,主要是通过科学的、经过教学检验的,具备提升数学思维的游戏教学,让孩子从游戏的玩法中,掌握更多的数学学习的方法。
在课程中,比如说仅仅是数学的记忆能力的训练,就有好几种,翻翻乐、飞行棋等多种多样的教学游戏设置,能够在基础性的数学思维的教学过程中,为孩子们的学校打下充足的基础,从而让更多的孩子认识到数学的魅力教学。

通过南通金色雨林的数学课程的教学,让孩子在成长的关键时期,更加理解数学学习的积极影响,同时让家长也认识到如何用正确的方法辅导孩子们的数学学科的学习,让我们共同努力,助力孩子们数学思维的养成,成就更加美好的未来。
机构简介
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国28个省,115个城市,拥有224家中心(截止2019年10月签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!
地址:南通市崇川区钟秀中路25号五洲国际广场2―016 (汉堡王二楼)

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