消灭负面情绪南通金色雨林为你培养高情商孩子

 情商力高并不是我们通常所理解的圆滑世故，而是正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系等能力，南通金色雨林为3-14岁学员开设情感力课程，帮助孩子能够正确处理自己的情感问题。

我们在遇到负面情绪的时候会通过各种方式进行发泄和调整，但是对于孩子而言并不能够完全正确认识并处理负面情绪，如果长期陷入负面情绪和状态中无法排解对于孩子的成长会造成很大的负面影响，正确认识孩子的负面情绪以及帮孩子摆脱它们就是情商培养课程的主要教学目标和内容。 针对孩子情商培养，南通金色雨林开设了6大训练营，通过日常生活中的观察帮助孩子了解自我，在孩子出现情绪变化的时候老师会帮助孩子出现这种情绪的原因和感受，在自我认知训练营中，孩子们能够通过认识自己的外貌特征及内在喜好、专长、优点等，正确接纳自己产生自尊及自爱，提升孩子的自信心。

情绪感知训练中老师会协助孩子记录自己出现的情绪，并在同一情绪出现的时候帮助孩子进行二次确认，只有让孩子明确自己去的情绪变化，并能够对情绪进行表述和分类，才能够让他们更好自洽学习与自己相处，通过趣味性的课堂训练让孩子学习控制情绪的办法和排解调节情绪的技巧，让孩子学习做情绪的主人。
现在的孩子大多都是独生子女，从小独自成长在结交新朋友的时候会显得局促怯弱，在南通金色雨林学习力中心，老师能够帮助孩子掌握正确结交新朋友的礼仪和方法，在集体的活动中能够帮助孩子更好进行实践学习，在课堂上快速掌握与人交往的策略技巧，提升孩子的人格魅力，在结交朋友的时候学习有效表达和倾听，能够自如沟通，让孩子能够达到与他人自信交流敢于交友的状态。

孩子们活泼好动，就要让他们在美好年级尽情玩乐，南通金色雨林感统训练项目是以有趣的游戏形式开展的，孩子们互相合作进行游戏，在相处的过程中能够实践情感培养的理论知识，在突破自我营学习语言及肢体表现力，通过演说、表演等活动让孩子敢于展现，突破自我的局限，自信表达个性。
团队协作对于小孩和大人来讲都是相当重要的能力，老师们通过团队动力 Group Dynamic 和小组辅导为基础的团队式课堂让孩子们在游戏、绘画、沙盘、角色扮演等项目中互相合作，突破思维的枷锁，训练孩子在团队中与人协作的能力。帮助孩子在与团队一同达到目标的过程中学会专注、沟通、思考、实践。从完成目标的过程中收获成就感。

让孩子培养情商能够帮助他们更好更健康地成长，家长们也可以参与南通金色雨林情感培养课堂与孩子互动可以有效增进亲子感情，让情商技巧在家庭中落地，掌握如何在家庭中创造促进孩子情商能力的氛围环境，让孩子的情商稳定发展，实现亲子共成长。 地址：南通市崇川区钟秀中路25号五洲国际广场2―016 （汉堡王二楼）