1、培养适应能力
2、培养好奇心和探索精神
4、让孩子多动脑
5、保护孩子的自尊心
6、给予鼓励和支持
7、培养孩子尊重他人，团结友爱和合作意识
8、愿意倾听
9、少发牢骚少抱怨
10、启发孩子换位思考，感受别人的感受
（1）、我的行为会给别人带来什么感受？
（2）、对于别人的遭遇，我有什么感受？
培养孩子情商，“3要”和“3不要”
1要：将孩子出现负面情绪看成和孩连接的机会
1不要：因为孩子情绪化就责骂或者无视他们
2要：帮助你的孩子分辨他们的情绪
2不要：评判孩子的情绪
3要：给孩子提供解决问题的方法
3不要：低估孩子学习和成长的能力
机构简介
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国28个省，115个城市，拥有224家中心（截止2019年10月签约数据）。让在金色雨林的孩子能够自主学习，自信成长，成为更好的自己！
地址：江苏省宜兴市枫隐路东氿一号73幢308-2（西门北侧原售楼处）
