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金华提高孩子注意力,你是这么做的吗?

金华金色雨林学习能力研究中心   2020-07-17 阅读:49
 孩子做作业为什么总是拖拖拉拉?为什么孩子总是注意力不集中?孩子上课是否很少举手发言,被老师点名了,也常回答不上来?孩子做事情没有定计划的习惯?孩子读书静不下心来,不能持续30分钟以上?上课经常做小动作、不认真听讲、总跟同学窃窃私语?……这些都是妈妈们最关心的孩子注意力问题。有以上表现的孩子可能正是老师眼中的“问题学生”。
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法国生物学家乔治•居维叶有句名言——“天才,首先是注意力。”对于孩子,注意力是记忆、理解、观察、思维必备的能力。如果没有注意参与,这些记忆、理解、观察、思维都无法进行。而注意力差,并由此导致的粗心、拖拉等已经是小学生学习上最为严重的三大问题行为。完美,不是评判标准。
【黄金床的故事】古老的印度有一位国王,想要用最好的黄金打造一张无与伦比的床,他让人把全国人民的总身高累加起来,除以人口总数,得出全印度人的平均身高,然后下令,以这个数据为标准打造黄金床。床造好了,国王最兴奋的时候开始了,每一个来朝见国王的人,都被要求睡在这张黄金床上,但是有一个规矩,就是这个人必须和这张床一样长,如果这个人个子高,就要武士砍短;如果这个人矮,就要武士去拉长。
毋庸置疑,所有高矮不同的人都会倒霉,有些人甚至一命呜呼!这个故事听起来是匪夷所思的事情,现在却有不少家长在“践行”这样的不可理喻,用自己心中的“完美标准”来评判孩子,要求孩子应该这样或不应该那样。家长用“黄金床”让孩子睡,把不良情绪传递给孩子,孩子带着这种情绪到学校,自然不会把精力放到学习上,注意力不集中也是必然的事情。
在谈论孩子的学习习惯时,不少家长都会抱怨自己的孩子做作业总是拖拖拉拉。孩子拖拉或许与父母有关。父母调整教育理念、心态和方法,是改善孩子问题行为的开始。同时要协助孩子制定学习计划,让孩子有明确的任务和目标,孩子才会有紧迫感,而按时完成作业。
学习陪读是不少家长每天晚上雷打不动的任务。而其实,学习是孩子的事情,家长不能越俎代庖。如果陪读成为习惯,让孩子放弃了自我约束和自我管理,注意力不集中也就是自然的事情了。她提醒,孩子若刚开始学习有困难,家长可以陪伴,但陪伴的目的是为了让孩子熟悉学习的整个流程和方法,养成良好的学习习惯,当孩子能够独立的时候就要放手,一般一个习惯的养成需要三个月时间。
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机构简介
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国28个省,115个城市,拥有224家中心(截止2019年10月签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!
地址:浙江省金华市金东区万达广场10号楼01商铺金色雨林

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