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无锡金色雨林帮助孩子提升拼音学习效率

无锡金色雨林感统训练培训中心   2020-07-17 阅读:48
 金色雨林的老师认为想要孩子学好拼音只要掌握特定技巧就可以,这也需要家长们有更多的耐心,来引导孩子学习拼音。不过在此之前家长们还要还要清楚孩子之所以拼音学习效率,到底是因为哪些原因引起的?
分析事物一定要先看自身的原因,拼音本身看着只有二十六个字母,但是他们组合起来会有不同的读音,其实还是非常考验孩子学习能力的,一些孩子学习能力有缺失,学习拼音的效果也会打折,那么记下来金色雨林就来分析一下具体涉及到哪些缺失吧。
1.本体感不足,本体感是人体的深度感觉,本体感中很重要的一部分就是对空间位置的直觉,如果孩子本体感发育不良,那么孩子容易出现对空间认识不足的问题,这样很容易对一些事物空间关系认识不清,比如说分不清bd或pq,这样想要学好拼音难度太大了。
2.视知觉能力是学习中非常重要的一点,如果这方面有所欠缺,那学期拼音来会更加困难,视分辨能力不强,没办法从字母表中准确的分辨字母,就会产生拼写错误,拼读错误。视觉记忆力差的孩子,在记忆字母和词组上面存在困难。排序能力不佳的孩子,把“kou”和“kuo”混淆的事情也会经常发生。
3.听知觉能力不佳,拼音是指导我们认生字,读生词的工具,重要的是会读、会听。有些听知觉能力不佳的孩子无法记住正确的读音,也没办法把读音与字母统一,因此出现错误。金色雨林认为拼音的学习说到底是一种语言的学习,语言的学习对学习氛围的要求是比较高的。现在小学生的学习基本都要需要家长的辅导。但拼音的学习特别需要注意,读音要正确。
金色雨林建议家长们日常注意培养孩子的基础学习能力,拼音的学习考研孩子们的各项基础学习能力,本体感、视知觉、听知觉等等,如果说孩子们的拼音学习或者其他学科的学习效果一直不好,还是需要带孩子来金色雨林进行专业级的学习能力测评,结合测评结果进行针对性训练,补足基础能力才能更好学习。
3学能测评_03
机构简介
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国28个省,115个城市,拥有224家中心(截止2019年10月签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!
地址:
无锡市梁溪区中山路618号茂业天地亿百店六楼
无锡市梁溪区稻香路18-10号(锡师附小阳光校区对面)

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