
感统失调需要根据失调的不同类型、产生的不同病因,对症下药,进行有针对性的感统训练。让孩子在婴儿时期多进行爬行,家长多对孩子进行不同类型的按摩,让孩子多玩些平衡类游戏可以帮助解决前庭系统失调和触觉系统失调的问题,多带孩子接触外界的自然环境,陪孩子玩一些球类的运动可以帮助解决孩子视知觉失调和听知觉失调的问题,再加上一些户外运动或者益智小游戏,培养孩子的动手和创新能力,可以帮助解决孩子本体系统失调的问题。

综上所述,对于失调问题轻微的孩子,感统失调可以通过一定的感统训练完全治疗好。对于失调问题严重的孩子,感统失调也会慢慢地对孩子的问题进行改善,最终也基本可以治愈。但是感统失调是不会自己好的,不会说等撑过一段时间就会自我治愈。它是需要靠治疗训练才可以得到解决的问题。而且,孩子的最佳治疗时期是在12岁以前,错过了这个时间,孩子的问题就很难得到完全解决了,所以家长们一定要密切关注自己的孩子,早发现问题,早解决问题。

机构简介
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
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金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
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