
①让宝宝挑选自己喜爱的书籍
事实上,许多孩子不爱看书要怪家长。这样说,可能许多宝爸宝妈感到冤枉。为什么这样说?因为许多家长在初期培养孩子阅读的时候带有太多的功利性,让孩子读一些远远超过他们理解之外的一些书,如三字经、古诗文等等。然而,对孩子来说,那些书上花花绿绿的花草、活波可爱的动物远比大人更看重的1、2、3、4和“人之初、性本善”要有趣多了。所以,在孩子小的时候,家长要精挑细选书籍,不要带有功利性,让孩子翻阅自己喜爱的书籍。
②做好榜样、言传身教
很多家长不想让孩子输在起跑线上,拼命的给孩子报各种辅导班,殊不知,对孩子影响最大的就是自己。有这样一句话,孩子最好的老师就是父母。试想一下,一个回到家就看电视玩手机的家长却告诉孩子阅读有很多好处、玩手机有多不好,孩子能理解吗!能听你的话吗?所以,在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,家长还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓郁,孩子的阅读水平也将逐步提高。

孟母三迁,可见环境对一个人的影响有多大了。给孩子提供一个光线充足、环境优美、宽敞明亮、安静、有文化氛围的活动空间,家里放置的书柜、书架等高度要合适,书籍的摆放要方便幼儿随意取放。平时,我们家长也可以多带孩子到图书馆、书店。当然,这个阅读环境也包括家庭的阅读氛围,要以身为范,用自身阅读行为感染孩子。
④让孩子读出来
对于启蒙阅读阶段的孩子来说,阅读的时候念出声来是非常重要的,而且要力保读出来的时候发音准确。开始阅读的时候一定要读出声来,就是为了让孩子脑子里形成对单词读音条件反射式的解读。有了这样的基础,阅读才能快、才能准。在宝宝读的时候可以录下来,然后和孩子一起拿着书听孩子刚才的录音,孩子一定会很有成就感。
当然了,培养孩子阅读兴趣不是一朝一夕的事情,方法也是多种多样的。宝爸宝妈们只要耐心,多牺牲一下自己的休息时间,正确引导孩子,你家的宝宝一定会爱上读书的,也会更加健康快乐的成长!

机构简介
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
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