甚至不乏有家长对孩子未来走向的预设就是主持人,因此有意识地朝这个方向进行培养,来求培训班推荐。

一、关于语言天赋
首先我想说的是,语言是有天赋因素存在的。
环顾我们周围的人,如果分分类,你就会发现,有的人极健谈,极善谈,说话极富感染力,他描述起一个人一件事,能全身跟着动,调动得你也跟着动,而且让听者听得入神。
别羡慕,这样的人是很少数的。大多数人的语言能力差不多,都是一般般、很平常的样子,也即能正常沟通的状态。
所不同的就是,有的人声音高点细点,有的低点粗点,有的人说话急点、快点,有的沉稳、慢点,有的人普通话标准点,有的人方音重一点,等等,但是,这都不影响工作上、生活中表达清楚意思。
也有的人有一定表达障碍,比如口吃,比如极严重的方音但不自知。还有一些生理性的问题比如舌头的问题,牙齿的问题导致的咬字发音不清楚,影响了意思的表达。这部分人,也是极少数。
二、如何进行语言培养
语言培养,要分两个层面来看。对大多数不以语言为职业的人来说,我们认为的良好语言习惯,绝不是以一个主持人或者播音员的标准来看待的。不是说刻意降低标准,而是那种状态并不适合日常的沟通与交流。

教学效果
提升孩子 胆量
激发孩子 想象
提高孩子 心理素质
展现个人 魅力
培养良好 逻辑
感受主持 表演魅力
真正做到在 实践 中 成长
让孩子拥有 真实 职业体验感
让孩子热爱 表达 、擅长 表达

课程特色
UBTV小主播的课程,除了传统的朗诵、绕口令、相声外,把新闻童播、天气预报、课本剧、舞台剧、电视节目录制、微电影拍摄等作为主要授课手段,让孩子在潜移默化中树自信,懂礼仪。鼓励孩子:只要你勇敢地站在舞台上,你就是胜利者。我们秉承给孩子一个独一无二的天才视野的教育理念,让UBTV小主播成为孩子们出彩人生的必修课。
演播室、录音棚这些只有在电视台和专业影视基地里才有的设备,被我们搬进了孩子们的课堂,每个孩子都可以去接触、去体验、去锻炼。
传统的教学和课堂是教师教学生听,听后回去复习或者练习。UBTV的教学则是教师边讲边带着孩子一起去实践,只有让孩子在学习的同时有机会把学到的知识和内容表现出来,才能真正的理解和掌握学习的内容。我们还在每一阶段都设有户外实践课堂,由教师带领孩子到户外进行实践(上课内容包括采访、公益活动等)。

UBTV的课程共分为十二级,适合4-12周岁的孩子们进行学习,每个阶段有着不同的教学目标,适合不同年龄段的孩子。通过系统学习我们的课程,能够激发孩子的想象力和创造力,锻炼和培养他们的观察力、理解力、注意力、感受力、适应力和肢体语言的表现力,通过学习和实践相结合,使孩子变得自信、大方,敢于在舞台上展示自我。

UBTV小主播的课程,除了传统的朗诵、绕口令、相声外,把新闻童播、天气预报、课本剧、舞台剧、电视节目录制、微电影拍摄等作为主要授课手段,让孩子在潜移默化中树自信,懂礼仪。鼓励孩子:只要你勇敢地站在舞台上,你就是胜利者。我们秉承给孩子一个独一无二的天才视野的教育理念,让UBTV小主播成为孩子们出彩人生的必修课。
演播室、录音棚这些只有在电视台和专业影视基地里才有的设备,被我们搬进了孩子们的课堂,每个孩子都可以去接触、去体验、去锻炼。
传统的教学和课堂是教师教学生听,听后回去复习或者练习。UBTV的教学则是教师边讲边带着孩子一起去实践,只有让孩子在学习的同时有机会把学到的知识和内容表现出来,才能真正的理解和掌握学习的内容。我们还在每一阶段都设有户外实践课堂,由教师带领孩子到户外进行实践(上课内容包括采访、公益活动等)。
地址:
昆山金鹰国际购物中心街区2楼(近黄河中路)
昆山萧林西路8号中融恒盛商务楼一楼(新华舍旁)
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