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常熟孩子感统失调是怎么形成的

常熟金色雨林感统训练培训中心   2020-08-28 阅读:59
 随着人们物质生活水平的提高,加上医疗卫生条件的提高,很多人都认为,现在新一代的孩子们不应该再被普通的病痛困扰。但是事实情况却大不相同。虽然孩子们的小痛小病确实少了很多,也好医治了很多,但随之而来,孩子们也普遍会遇到新的问题,其中较为显著的问题就是感统失调。那么感统失调究竟是怎么形成的呢?

感统失调全称为感觉统合失调,是大脑的感觉统合功能不足造成的。一般感统失调的孩子会有以下的表现,比如孩子肢体协调不灵活,行动迟缓且笨拙,脾气捉摸不定,喜怒无常,注意力不集中,难以融入集体,经常与人发生矛盾等等。

        导致现在的孩子普遍出现感统失调问题的原因是多种多样的。首先,无论生活在城市还是农村,现在孩子的生活环境都比之前的孩子要好,衣食住行的水平都提高了很多。同时家长的时间又被工作占用,没有花费很多时间陪孩子,所以孩子的大多数时间都是与电子产品一起度过。长期的使用电子产品,导致孩子没有时间做身体上的锻炼,没有时间去自由接触大自然,患感统失调的几率因此大幅上升。其次,现在孩子都是父母的掌心宝,家长因为担心孩子出现问题,故而对孩子的保护有点过度,很多应该让孩子体会或者需要孩子自己克服的困难,都被家长拒之门外。孩子因此少了很多可以锻炼和提升的机会。甚至,一些家长对孩子过分的溺爱,在孩子犯错的时候没有及时纠正孩子的错误,让孩子养成了很多不好的习惯,让孩子变得嚣张跋扈,脾气暴躁。这些都使孩子的正常生长偏离了轨道,给感统失调这个问题提供了滋长的温床,较终导致孩子患上感统失调的问题。

        除此之外,一些先天性的原因也可能行成孩子感统失调。先天上的原因一般是生理上的,可能是在怀孕期间,婴儿胎位不正引起的平衡失调,也可能是在生产过程中,因为早产和剖腹产导致对孩子压迫感不足而造成的,还有也可能是因为孕期妈妈们因为不正确的药物服用影响到了孩子。

        以上就是孩子感统失调问题形成原因的大致内容了,希望在家长朋友们看到之后会有帮助作用。家长们可以从上述可能造成孩子感统失调的原因出发,提前预防,早做准备,不给感统失调影响孩子的机会,让孩子们可以快乐健康的成长!

相关问答
金色雨林的老师都是哪里的?
答:我们的老师招聘从教育学、心理学、医学三个专业招聘为主。同时,金色雨林的老师招聘除专业背景外,也十分关注老师个人的人品及爱心、耐心等教育者必备素质。在招聘过程中我们会对备选老师的智力水平及心理性格进行筛查,同时在试用期内也极其关注老师个人的爱心等素质,也有个别非上述三个专业但其他素质极好的其他专业人员从业。但无论哪个专业,应聘后都会统一送到总部进行专业培训,通过考试得到资格认证后方可上岗,并且在本中心内还要经历大量的学习、听课等试用阶段才能独立带孩子
专注力课程特色
1、科学性:根据4-8岁儿童脑、眼和身心的发育特点,每一个环节全面训练“看得到、想得到、做得到”的专注能力。
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注意力不集中的原因
兴趣:感兴趣的集中,不感兴趣的不集中,能力在哪里兴趣就在哪里;
年龄:年龄越大注意力越集中;
家庭教育:干扰太多,指令太多,玩具太多,电子游戏时间太多;
能力发展:感统失调,听知觉能力发展不足,视知觉能力发展不足;
生理:大脑神经发育问题如智力问题、自闭症、多动症等。
温馨提示:为不影响孩子的学业,来校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答

为什么选择金色雨林

TAGES
教学经验
学习能力研究训练工作持续25年核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
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十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持定期开设专家讲座,家长学堂同时为教学提供科学性与权威性保障
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小班教学
8人为一班,保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会
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训练有效率为96.8%(出自:中国儿童卫生保健疾病防治指导中心)
全智能配课
根据测评结果,通过智能配课系统为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)为每个孩子分配专属课题与目标

机构介绍:

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力

金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。 

校区地址常熟市书院街122-01(市图书馆正对面)
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