在日本、英国和其他发达，除了阅读、写作和算术这三项基本能力外，编程已成为儿童掌握的第四项必备技能。今天小编主要给大家分享一年级小孩能学编程吗，希望对你们有帮助!
一年级小孩能学编程吗
许多家长咨询:“学习计算机编程真的是为了成为一名程序员吗?在小学-年级学习编程,这现实吗??事实上,父母应该理性地看待少儿编程。儿童学习编程不仅是为了从事相关的专业工作,而且从教育和启蒙的角度来看,少儿编程的核心理念是培养计算机语言作为儿童成长的基础知识,这与视听、读写、逻辑表达、数学运算等没有什么不同。
在小学-年级学习编程现实吗?事实上,许多已经开展了少儿编程教育的培训。例如, 2013年，美国在线编程教育网站发起了“编程一-小时”的活动。 当时,奥巴马总统不仅拍摄了一部宣传片来支持,还亲自编写了一-段程序代码。 据说,美国少儿编程教育的普及率已经达到44.8% ,这也意味着美国几乎有一半的儿童能够编程。 在日本、英国和其他发达,除了阅读、写作
和算术这三项基本能力外,编程已成为儿童掌握的第四项必备技能。
这些信息都表明儿童学习编程是可行的,那么小学-年级从哪种语言开始学期呢?建议大家学习Scratch编程语言 , 它是由麻省理工学院媒体实验室终身幼儿园小组开发设计的编程语言, 孩子们不需要自己编写程序代码,因为它的代码输入主要是基于用鼠标拖动模块化构建块,所以即使是的孩子也可以轻松掌握它。
如果孩子们太小,父母担心他们没有耐心独自在家学习,也可以报名参加当地的少儿编程培训机构。孩子将由编程培训班的老师进行指导,课后还可以和孩子分享编程经验,这样孩子们就可以更容易地学习编程。
如果你想让孩子站在时代的前沿,那么就更应该让孩子从小就学习编程。
政策扶持，市场开阔，少儿编程课程是趋势所在
政策解读
近年来，美国、以色列、日本等国家开始将少儿编程引入基础教育体系，少儿编程正式在全球普及开来。
中国少儿编程起步较晚，上世纪80年代计算机的普及为中国少儿编程的萌芽孕育了土壤，进入21世纪，国内一系列积极的政策从根本上推动引导了国内少儿编程发展。
得益于2014年浙江省将信息技术纳入高考选考科目，与2015年的“十三五”规划，国内少儿编程迎来了一个发展的小高峰。到了2017年，浙江省高考首次出现了编程相关的题目，以及国务院颁布新一代人工智能规划，鼓励中小学把编程教育以寓教于乐和校企合作的方式带到校园里面，国内少儿编程正式走入风口期。
市场分析
据《2017-2023年中国少儿编程市场分析预测研究报告》显示，当前中国大陆少儿编程渗透率为0.96%，预计每人每年在编程培训领域消费为6000元，粗略估计目前国内的少儿编程市场规模达数百亿左右。而且随着普及率每提升1%，整体市场规模有望扩大100亿。
当前市场整体喜欢将少儿编程市场与少儿培训英语市场进行对标。后者目前的市场规模为600亿，且仍以15%-20%的增速在扩大。市场有预测，少儿编程有望在3-5年内，达到少儿英语市场规模的一半，即500亿左右，发展前景广阔。
严格选拔
面向全国招聘教师，从专业知识、教学技能、职业素养、心理学等方面严格选拔。
雄性教育
男老师授课会更好的与孩子沟通和传授知识。在男老师的引导下，弥补了雄性教育的不足。
全职任教
我们承诺所有教师均为全职授课。老师一 旦开始带班，就会全程带班，直到课程结束。
海外交流
乐博教师每年有2次与韩国教研团队交流机会，完善教师培训体系是乐博成长的保证。
高学历专业相关性强
在此基础上，每位老师还要经过半年以上严格的专业课程和心理学培训。
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