
一、需要学习很多单词
英语基础差往往始于不能记住单词。因此,学生首先要解决单词,可以总结英语单词拼写规则,分类拼写强化训练,这样才能做到“看单词就能读,听单词就能写”的能力。
要学习单词,就必须会造句,还要写出正确的句子。首先,学生必须掌握英语句子的基本结构。
学生可以从英语简单句的五种基本句型中学习,了解英语句子的组成,学会按照英语习惯造句,每个句子都不能与动词分开。
较重要也是较复杂的是动词,学生需要学习动词的时态、语态和语气,以及复合句、复合句和非谓语动词。
二、需要的不仅仅是阅读
完形填空的测试和阅读理解,只能依靠平时的练习,在这个过程中,学生应该经常总结,进行深度比较,不要陷入题海战术而不总结错误。
在做题的过程中,学生可以总结出各种题型,积累丰富的经验,而且也提高了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是非常重要的。
三、需要多写作文
1.通过积累词汇来提高英语写作能力和通过多阅读来提高英语写作能力。多阅读是学生增加接触英语材料、接受信息、积极思考、提高智力的一种途径。
也是培养学生英语思维能力,提高理解能力,增强语感,巩固和扩大词汇量的好方法。
2.通过提高听说能力来提高英语写作能力。英语听、说、读、写四种能力相互影响和促进。提高听说能力一定会促进写作能力的提高。
3.通过写更多的英文摘要来提高英文写作能力。英文摘要是一篇文章的节选,是用自己的语言写出来的。这不仅仅是一段摘录,更是一种忠于原文的再创造。

机构简介:
新科教育创立于2005年,是在教育局注册颇具影响力的教育培训集团,现在苏州、太仓、江阴、张家港、常熟、常州、丹阳、南通、嘉兴、安徽、上海等地拥有60余所校区、700余名教职员工。新科教育致力于教育研发,形成了学前教育、少儿才艺、中小学课业、成人教育的教育培训体系。
2005年至今,新科教育经历14年的发展,我们以品牌化运营模式和出色的办学能力发展成为强大的职业培训综合体,是华东区域颇具影响力的职业培训机构。
2005年至今,已毕业的新科学员达30万人次,在读新科学员52000人,14年办学经历,14年教学积累,14年坚守良心事业。
2005年至今,新科教育的发展版图上已经有近60多所分校,未来还将继续发展壮大,到2020年,分校数量将达到100所以上。
校区地址:
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南通市崇川区工农路198号金唐大厦三楼306室
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