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淮安百年巨匠·校园版

淮安金色雨林感统训练培训中心   2020-12-10 阅读:64
 在传统应试教育环境下的课堂教育与补习班的教学中,更注重于知识点的学习与应试技巧的教授。但这远远不够,孩子的学习力,不仅仅指的是对于课本知识的掌握与试卷问题的解决,更能够让孩子迅速自主地吸收知识,并将知识转化为经验,从而不断创造价值的能力。以下是小编为您精心整理的淮安感觉综合机构的相关信息,希望对你有所帮助。

淮安作业难题如何攻克?

 
  • 有时候,你不得不承认,人与人的差别从小时候就展现出来了。

    有的孩子很小就有良好的礼貌、灵活的应变能力、独特的观点,让人过目难忘。有的孩子成绩很好,却总是让你感觉略显“平凡”。

    产生差别的原因,是家庭条件吗?当然不全是。我想更重要的原因,是“文艺的滋养”。

    当你的孩子每天阅读的是鲁迅、巴金、莎士比亚,他就能理解何为独立,如何成为一个丰富、有趣、智慧的人。

    一些有远见的教育家主张,在7岁~14岁期间,文学艺术教育应该成为学校生活的主旋律。在德国、挪威等欧洲国家,艺术已经成为和数学、语言同等重要的必修学科。

    从科学角度说,一个全面发展的孩子,需要文学艺术的滋养。越早接触文学和艺术,越有助于孩子培养认知能力。

    更为重要的是,它们赋予孩子创造力和想象力。

    展望未来十年的世界,人工智能会创造怎样的魔法未来无法描绘却可以预见。没有想象力的人没有未来,而恰恰,艺术的核心价值就是创造力和想象力。

    文学和艺术,为孩子界定看世界的方法和高度,浪漫地唤醒每个孩子内心深处都有的审美潜能,让他们在每一个日常中,能按照美的方式生活。

同时,学习能力是一个复合概念,是多种核心能力的共同组成(包含注意力与记忆力、阅读理解、数学思维、视/听知觉、情感力等)。如果仅补充个别能力(如记忆力、注意力)并不能全方位改善孩子的学习能力,从而起到提升孩子学习效果的目的。上手是小编汇总整理的关于淮安感觉综合机构咨询信息,希望能对你教育孩子有所帮助。

金色雨林简介

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力

金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/合作门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。
金色雨林淮安校区地址
淮安市清江浦区丁香路14号(轻轨大运河站向西50米)

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