淮安写作文没有那么难！
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需要写的字数多，考试中所占的分数特别重！别说家长们了，现在的孩子们也依然害怕写作文。
不要怕，写作就是表达
要解决孩子写作的烦恼，就要战胜孩子对写作的恐惧。
很多孩子较开始接触写作都是在课堂上。经过老师的反复强调，作文的重量在孩子心里越来越重。于是，写作就变成了一件有负担的事情，使得孩子无法发挥他们自由的天性，这自然会让孩子从本能上去排斥写作。
动笔，写一写
明白了写作是一种表达之后，下一步就是动笔写一写。
先不要给孩子压力，忽略平时上课、考试时候的要求。孩子的天性就是想到哪说到哪，所以先不要限制他，鼓励他没有规则地把想说的话都写下来，消除他对写作的抵触。
积累写作的素材
对于低年级的孩子，写作的素材往往来自于生活，那么，我们就要教会孩子如何积累生活中的素材。
能让孩子的情绪产生波动的事情，开心的事情、难过的事情。或者是人生中许许多多的较好次，能让孩子感到新鲜的事情，我们都要鼓励孩子去体会。
同时，学习能力是一个复合概念，是多种核心能力的共同组成（包含注意力与记忆力、阅读理解、数学思维、视/听知觉、情感力等）。如果仅补充个别能力（如记忆力、注意力）并不能全方位改善孩子的学习能力，从而起到提升孩子学习效果的目的。上手是小编汇总整理的关于淮安学习能力训练咨询信息，希望能对你教育孩子有所帮助。
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/合作门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。
自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/合作门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。
金色雨林淮安校区地址
淮安市清江浦区丁香路14号（轻轨大运河站向西50米）
