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烟台什么是学习能力训练

烟台金色雨林学习能力研究中心   2021-01-01 阅读:37
   学习能力是指顺利有效地完成学习活动所用到的听、说、读、写、算等能力,包括人的自控力、注意力、记忆力、思维能力、理解能力等等。那么如果一个孩子学习能力不佳,会给孩子带来了诸多的问题,比如身体上的不适应,身体疲惫,食欲不振,体重下降。有些刚刚入学的孩子,适应能力非常差,上完一天的学感觉很累,回到家什么都不想干,就先要睡觉,像这样的孩子属于适应力比较差。
学习能力1
还有的孩子是在心理上不适应,精神负担是非常重,情绪也低落,自信心不足,经常会发脾气,在学校不敢发脾气,一回到家里就发脾气,而且是使劲的哭,会把一天不高兴都发泄出来。有的孩子踢桌子,有的孩子会打妈妈,不知道这个情绪从哪里来。还有个别的孩子会说学校不好,认为幼儿园好,幼儿园有滑梯,有转椅,有那么多的小朋友天天可以玩。学校只有教室、课堂、黑板,小朋友坐在自己的位置上学习,感觉到环境不一样,老师不一样,而且同学也不一样,使这个孩子精神负担非常的重,自信心不足,情绪低落。
有类似这样的情况,后果肯定是,成绩不佳,人际交往也不良,怕学、厌学,不喜欢交朋友。有的孩子因为自己的成绩不好,对自己的自信心就不足,不学习。
学习需要通道
我们知道学习的时候,需要听觉通道、视觉通道及运动通道,按学习通道来区分的话,我们人的听觉通道在学习中占到了比例是20%-30%,视觉通道占到了学习的比例是40%。运动通道占比是10~15%。那最后一项是混合型的,那可能有的孩子有时候是偏运动,有的时候偏视觉,但是在我们人正常人情况下,一般人都是以视觉通道来学习,来捕捉这个世界,就是要求用眼睛来学习的。通过眼睛来认字,然后耳朵去听。但是一般孩子在学习的过程中,视觉和听觉在上课的时候不能完全集中于老师,就会出现上课不认真听讲,不会写作业,不会回答问题。
学习能力
机构简介
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与*心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国28个省,115个城市,拥有224家中心(截止2019年10月签约数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!

烟台金色雨林学习能力研究中心地址:
芝罘校区:芝罘区毓璜顶街道西南河路298号万达商铺;
莱山校区:莱山区烟大路7号祥隆万象商街122-121号

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