新航道教务老师坚持 幕后岗位上践行坚持
盛艳，苏州新航道学校教务主管，苏州学校在校服务时间较久的几名员工之一，同时也是目前对于这里认识更深刻的老师之一，正是因为有着这份熟悉，在接下来的课程成长上，期待着可以有一份足够的成长学习新体验。
稍微熟悉教育行业的朋友们都知道，一家教学型培训机构从初生到成熟，有三个岗位是不可缺少的。第1是教师、第二是销售、第三就是教务。教务就相当于整个教学线上的中枢神经，由它来调配什么时间、什么样的老师去上什么样学生的课，看似只是在电脑前斗智斗勇，貌似并不复杂，却需要缜密的心思和很好的耐心。
这样一项工作，每天面对各种教学数据及表格，久而久之必然会备感无聊，而盛艳老师却做了7年有余。从完全手写单，到人工联络，再到有了排课系统，最终伴随着新航道的发展，系统随之升级。要说她亲身经历并参与了苏州新航道培训学校的成长丝毫不夸张，在日复一日的工作中，她经历过很多“事故”，也从中学习到了很多的经验。
教务工作看似简单，实际不简单，考验人的耐性和沟通以及解决问题的能力。开始的时候难度在于如何让课表准确。刚开始发展我们用Excel排课，Excel排课的难点在于，通知给老师和学生的课表必须一样，安排的课程和教室不能有出入。因为我们有总表，老师分表和学员班级课表还有教室课表。
如果学员需要调一次很简单的课程，其实我们需要改动以上一系列的表格。为了保证不出事故，我们常常每日下班之前需要花费一个多小时核对总、分、教室表格三表是否统一。但是就是需要这样的一份耐心才能够为我们的学员成长带去更丰富的成长学习。
在苏州新航道学校的学习上，我们期待着可以为更多的大家提供更丰富的成长机会，期待着我么的呢教务老师可以更好的安排学生的课程，带来更周到的服务，接下来的成长，需要我们大家都可以有不错体验。
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