杭州学大教育教你如何面对高考短文改错题
对于即将要面对高考的同学们，短文改错题目是不是你的噩梦？这个题目会考察学生多方面的能力，包括发现，判断，纠正等，篇章分析以及综合运用能力比较强，要保证很高的准确性，也能反映出一个人的语言功底，所以，难度就有一点高，同学们失分的情况也比较严重。杭州学大教育教您如何进行正确的面对英语中短文改错类的题目，不断纠正自己错误的看法和理解，积累进步。
1. 短文改错考察的重点
短文改错题目考察的重点是有没有多词语，少词语，错词语。对于容易出现问题的地方，学大英语老师建议大家能够找个错题本，然后集中归纳一下。
⑴ 多词有冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。
⑵ 少词有冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。
⑶ 错词有冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。
2. 全文宏观把握
在分析一篇文章把全文有一个宏观的把握，上下文的意思有一定的理解，然后在就某一个片段进行理解，上下兼顾，先把比较容易的题做出来，缩小范围，集中攻克，这样对于文章的理解也更加的容易，也能够缓解心中压力。
3. 语法的角度
语法的角度也有可能出现很多的问题，这些问题包括时态是否一致，诸主谓是否一致，指代是否一致，平行结构是否平行一致，单复数与修饰词语或上下文是否一致，行文逻辑是否一致几方面进行考察。
4. 十大常见错误
杭州学大教育老师总结了近十年来比较容易出现的一些错误，希望给同学们一定的指导。包括：形容词与副词的误用，名词的单复数误用，代词的误用，介词的误用、缺少或多余，时态的错误，连词的误用，第三人称单数后的动词形式，一些固定结构的误用，定语从句中关系词的误用，一些常用词的误用。相关问大家可以进行归类整理，经常进行回顾复习。
5. 全文通读
最后可以将文章全文通读一下，这样可以将文章的主旨脉络理解清楚，看看自己回答纠正以后的是不是更加的通顺，有时间可以进行推敲，让文章更加的准确。
杭州学大教育老师还想要提醒大家，平时一定要多背多读，增强自己的语感，遇到类似的题目也能更加有把握。正如孔子所言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”勤学多思，相信你一定可以取得更大的进步。这一点不管是在英语的短文改错中，相信大家在英语其他的题目或者其他的高中中及时的思考，反思，总结，也能够让自己对于某一个知识点或者某一个语段有了全新的理解和认识，给大家豁然开朗个感觉，但是前提是大家愿意花时间去思考。
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