家长信任 学生喜欢 新东方优能明星教师
找到正确的学习方法是打开成功之门的钥匙，培养孩子独立思考的能力是非常必要的。今天要介绍的这位老师，她非常重视培养孩子的学习习惯和学习能力，它就是郑州新东方优能一对一地理组的朱钰老师。
朱钰老师毕业于西安科技大学地理信息科学专业，作为地地道道的郑州人，郑州新东方优能朱钰老师的“冷幽默”在课堂上展现得淋漓尽致。她将幽默、现实生活和课堂联系起来，让孩子们轻松学习地理知识。
大学四年的地理专业学习让朱钰老师对地理有了更深刻的认识。其实，地理一直都在我们的生活中，从高山流水到变幻莫测的天气再到智慧城市，地理知识在其中都发挥了重要作用。所以，朱老师在新东方优能的日常教学中注意将地理与实际生活相结合，让孩子们从生活理解地理，爱上地理。
朱老师利用课余时间走遍了半个中国。她见过漠河的极光，听过垦丁的风铃，朝拜过普陀山的南海观音，感受过火焰山的炙烤。她尝过塞北的粗犷，也品过江南的风韵。她会将旅行中的所见所闻带入郑州新东方优能一对一的课堂，将细碎的地理知识和她的旅游足迹串联起来，不仅向孩子们展现了地理的魅力，同时也提起了孩子们对地理的学习兴趣。
朱老师深知培养良好学习习惯的重要性，良好的学习习惯不仅仅会影响当下的学习成绩，对孩子未来的学习甚至是人生发展也有深远的影响。所以，她在日常课堂中注意培养孩子的学习习惯，培养孩子独立思考的能力，让学生在课堂听讲中学会学习，学会举一反三。朱老师在日常授课时非常注重对孩子学习思维和学习能力的培养，在郑州新东方优能一对一地理课堂上不仅会夯实基础，还会引导学生们自主思考，整理出知识架构，让孩子们在系统学习知识的同时，还能将各个知识点连接起来，形成体系，更好地理解地理这门学科的精髓。
朱老师曾带过一名高一学生，他独自一人在郑州生活，和家人的距离，生活环境的陌生感使学习成绩急剧下滑。孩子刚开始学习地理时很迷惘，认为地理学习就是记住一些城市或者国家的地理事象的名称，错误地认为地理在实际生活中意义不大，初到郑州新东方优能学习时考试仅有40分。朱老师了解情况后从实际入手，课前，朱老师会根据学生的具体情况认真备课，根据学生特点设计课堂环节，尽量用简练、清晰的语言帮助孩子理解知识。课上，设计问题，调动孩子的思维，提高孩子的注意力，根据学生掌握知识的情况，提问不同层次的问题，让孩子保持对地理学科的学习兴趣。课后，能够准确明了地解释学生的疑问，进行有意识地教学，经常激励孩子，及时表扬。
课堂之外，朱老师还会和孩子家长及时沟通孩子的学习、生活情况，努力帮助孩子适应新环境，慢慢地在朱老师的耐心教导下，孩子的状态有了很大改变，学习也比以前更认真、努力。在进入郑州新东方优能一对一学习一年后，孩子的考试成绩增长至70分，分数和之前相比提高了30分。
深知教师职业的重要的郑州新东方优能朱老师，她不仅将学科专业知识烂熟于心，并且在日常的教学中注意总结教学成果，积极反思，对地理教材和知识形成了自己独到的见解。朱老师主动与学生建立良好的师生关系，并争取家庭的配合与支持，树立学生的自信心。她不仅是孩子的老师，也是关心孩子的“大朋友”。
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