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不做要求学生的学大老师,而是不断跟上学生

天天培训网络中心   2025-03-25 阅读:22
不做要求学生的学大老师,而是不断跟上学生

不做要求学生的学大老师,而是不断跟上学生

2017年中高考的炮声即将拉响,对于关注唐山学大学校的您来说,一定与这张比赛有着一定的联系。就拿小编来说,最近家里也个妹妹即将迈入高考的战场,也每天都在为她加油打气,那就更不用多说每天陪伴孩子成长的家长朋友们了。如果你想要在这个最后的紧要关头,让孩子的心情能够稳定,寻找到一种方法在基础上做一点点提升的话,来看下面这篇文章吧!

今天,为大家带来的是唐山学大教育老师们的一线实况,共同来了解一下对于教育孩子,老师怎么看。宋老师:来这里之后很有归属感,学校拥有统一管理、统一教研、统一授课标准,每周都有周测、听课、互评,在给学生讲授知识的同时,自己也在不断进步。作为“小高中”的生物讲师,按常理来说唐山校区的宋老师的课时应该不多,但宋老师的课却是非常满的。

“逻辑鲜明、课程架构合理、严肃与活泼并重。”当问到唐山学大学校怎么样及自身课堂魅力的秘诀时,宋老师给出了她的答案,“不是学生要跟上老师,而是老师要跟上学生,只有不断进步才能满足孩子的需求。”与此同时,更要关注中等生的心理变化。

唐山学大学校

唐山学大学校的宋老师强调说:相对来说,越临近中高考,中等生的心态变化比优等生和基础薄弱的学生可能会更剧烈。对优等生而言,本身在考场上能够一再考出好成绩的学生就是心态比较坚定自信的那一类学生;基础相对薄弱的学生每当取得进步就会非常开心;而中等生大部分学习上比较努力,有很大的要取得好成绩的动力,但更容易患得患失,尤其是临近中高考阶段,这就更需要加强对他们心态变化的关注,以及时进行疏导。

对于唐山学大学校老师来说,备课应该分背景和高中知识两个方面。一方面,是对孩子学习背景的备课;另一方面,是在了解学生学习背景的基础上,针对学生的性格、成绩特点,有针对性地对高中知识进行备课,不同的学生授课方式是不一样的。在唐山学大,讲师强调的不是通识、通法,而是针对不同孩子的不同学习方式。

不仅如此,对于知识的备考也分两个方面,一方面要背学校的课,全面掌握学校授课的进度和模式。另一方面要备课,要从高中高中,高一高二就把中高考重难点、突破点教授给孩子,最终帮助孩子中高考成功,王老师指出学校课程的独特性:有针对性,与中高考挂钩。

最后,小编想要提醒大家的是,来唐山学大学校,也许会遇到改变孩子一生的伯乐。因为在学生的人生道路上,遇到一位好讲师,可能影响的就是孩子一生。依然在这里祝福所有的考生能够超常发挥,取得优异的成绩。如果您在备考阶段有任何问题,欢迎来电进行咨询。

唐山学大咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

 

 

学大全日制辅导优势

1.小班制:按照入学测试分数分班,因材施教。周休半天,课程密度大。
2.环境优:紧邻教育资源区域,书香浓厚,独立院子,水榭楼亭,交通方便。
3.封闭式:准军事化管理制度,24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管,还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。
4.师资优:选拔学大专业的老师,教师录用严格筛选,层层选拔,每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果;熟悉考点、考题类型。
5.教材优:心理激励、提分课程双结合;多年教学实战精华提炼,个性化教材专备高考学员使用;切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导,确保教学针对性;集关键考点消化、考试题精讲及精选课后题巩固于一体。
6.管理优:教学期间手机全程没收;作业日清、周清;一体化管理学习效率更高,全天候课程安排,集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理;全程心理课程安排,实时关注并及时调整到较好的学习状态;适时的励志类课程,释放学习压力,激发学习潜力;考前专业教师串讲,系统构建知识网络,把握高考脉搏。

学大全日制教学环境

1、学习环境

学大教育致力于打造无手机、无干扰、无顾虑、无霸凌及无隐患的校区环境,努力给学生塑造安静舒心的学习环境。

2、餐厅环境

校区配有餐厅及用餐区,荤素搭配、营养均衡,每日品种丰富且轮换,多层保障全体师生的身心健康。

3、住宿环境

校区提供2人间、4人间和6人间供学生选择;聘请专职宿管员,7*24小时值班,保障宿舍安全和良好的休息环境。

 

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