学大教育解析高中潜规则，上重本的必然前提
准高一学生即将开学了，那么在开学前，先来了解一下高中三年的潜规则吧，这些潜规则能够帮助学生更好的适应高中生活，青岛学大教育告诉各位学生和家长，想要在三年后考上重点本科院校，了解这些潜规则是必然前提，赶紧来看看吧。
潜规则一：做好高一作业比初三作业还多的准备，且高一学习生活就需要紧张起来，做好迎接艰苦和劳累的准备，青岛学大提醒学生，高一基本将整个高中知识学习一半左右，因此要做打好基础的准备，千万不要放松懈怠，高一开学就要认真为高考做好准备。
潜规则二：高一提前做好选课的准备，孩子和家长都要认识到自己哪个科目擅长，你们赶上的新高考，所以除了三大主科外，要综合看六个学科哪个学的更好，更感兴趣，然后了解报考的规则等，了解感兴趣的大学院校，了解你们想要报考的专业，确定一个明确和努力的方向，了解新高考形式，学大教育提醒家长和学生，这样提前确定好，能够为孩子清晰的指引一条明确的方向和道路。
潜规则三：做好心态调整的准备，适应新高一是所有从初中升入高中的学生都要面对的问题，学大教育提醒各位学生，如果不能提前调整好心态，那么学习的状态也不能很多的到位，在新学期很难跟上学习进度，不要觉得自己被重点高中录取就可以高枕无忧了，要知道不管你去哪里，如果没有好的学习心态，以放松懈怠的状态去参加新高一的学习，那么过了一段时间，你会发现学习上的事情和你预期值完全不同，当你感觉到失望的时候，就更没有动力学习了，因此严肃提醒学生，在新高一开学之前必须做好心态上的调整。
潜规则四：高一各科学习和初中学习的差异很大，不能单纯依靠背诵了，而是要以理解为主，去理解高一知识的本质和内涵，从概念出发，紧扣概念，做完的题目不在于多，而是要学会反思和总结，青岛学大提醒学生，不管是文科还是理科，这些知识点都要以理解为主，然后结合背诵，才能更好的学会运用。
潜规则五：学习高一知识，课上课下的时间都要利用好，且要做好养成记笔记的习惯，高中学习脱离不了笔记，青岛学大教育认为各科学习都要做好笔记，包括课堂笔记和自己课下整理的知识点笔记，这些笔记能够更好的助力学生掌握和理解知识点，课内课外必须都要重视起来，从高一开始就好好努力，为你们的新高考做好准备吧。
潜规则六：哪怕你考上的不是重点高中，但是从高一就开始努力，你也能追上去！高中之间的差距不是决定因素，你要做的是跟自己比拼奋斗，从高一就开始认真拼搏，一切都来的及，青岛学大教育提醒学生和家长，为了重点本科大学，你们真的不拼一把吗，就算上了一个不是重点的高中院校，但是你们能选择一个专业的补习班啊，来这里能给你们系统专业体验，学费可亲，课程优质，还不来这里提前为高一做好准备吗。
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学大教育创立于2001年，专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。
学大教育校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园，教师尽展才华的殿堂。
学大教育各校区严格落实保障学员“课前，课中，课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长，学员的高度认可。
学大教育将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中，上学道路上保驾护航。
学大教育特点
一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是学大优质教学服务的基础。
二、6对1服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念，学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。
三、独特的教学特色
根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
1、首先要有正确的学习策略，不求单科拔尖，但求各科平衡提升。
2、要花更多时间在薄弱科目上，每次考试后，分析错题，结合类似题型统一学习。
3、学习要有方法，基础知识在高考分值中占80%左右，难度适中，容易掌握。
4、熟悉考点，多练习高考会考题型，熟悉考点，做到心中有数。
5、系统化梳理知识，知识之间都是有联系的，系统化有利于理解和运用。
6、重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习，不必等老师在复习中构建网络，自己现在就开始构建。
