学大教育新高三暑期集训 学科快速提分
暑假时间是准高三学生的一次缓冲期，开学之后大家就需要进行高强度的一轮复习中，如何让孩子对这样紧张的复习节奏更好适应呢？青岛学大教育新高三暑期集训让孩子们接受30天全封闭学习，完成过渡体验。
很多学生没有意识到高二到高三还需要过渡？其实新高三预科学习是非常必要的，可以有三点帮助作用：第1点查漏补缺，很多学生的知识掌握其实不牢固，如果直接进入高三，无法做到知识之间衔接。参加暑假预科，老师可以将高一、高二知识重新梳理，完善好知识架构。
第2点衔接新学期，很多学生对高三的压力、题量、学习强度、学习内容不适应，出现排斥现象。参加暑假预科班，学大高中辅导老师会对高三的知识进行讲解，让学生可以很快过渡到高三。第3点整体规划，学生到了高三，还没有建立起所有学科的整体规划，一般都是跟着老师的进度，但是无法做到了解学生自身的复习情况。参加暑假预科班，老师会对高三知识做整体规划，让学生有条理学习新知识。
学大高三暑期班帮助学生实现快速提分，多种优势助力学生：第1方面加入海量题库数据，学生可以随时看、随时练、随时检查，让大家非常清楚自己的学习状态，而且可以在学完内容后及时做题，提升对知识的理解程度和应用。第2点家长实时监督，父母可以坐在旁边，及时了解学生的学习情况。
第3点24小时辅导，学生在听课和做题时遇到的问题，都可以在一天内得到老师的解答，我们有专门的教师负责学科解疑。第4点学习效果跟踪，有班主任老师及时跟踪大家学习过程，让孩子们的学习效果得到保障。第5点青岛学大专业学习分析团队，教师们与学生深入沟通，去发展存在自身的学习盲点和不正确方法习惯等，快速找到学习薄弱环节。
第6点私人定制学习计划，根据学生的期末考试和知识掌握情况，设置符合真实情况的教学规划，专项提升重点突破。第7点专属VIP在线客服，实行在线服务教学答疑。第8点专属师资调配员，根据学员的情况，匹配适合的老师，从性格。需求。教学氛围灯多方面考虑。
新高三暑假集训是一场衔接高二和高三学习的重要节点，由学大在一个月的时间内，带领着学生们进行全日制的封闭教学，采用私人定制教学方案，设置精密的课程内容，开始高一、高二、高三的系统学习，从教材知识、做题、思维等方面拓展大家的能力。
高考备考需要从新高三暑假开始，提前充分学习好内容，青岛学大教育让高三阶段的复习更加紧凑，让学生可以将学科知识无缝衔接，而且还能提前适应好复习心态和方法，从而实现新高三内容储备，真正完成知识收获。
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学大教育成立于2001年9月，是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利，校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、提升综合素质为目标，专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。
1、上市背景
21年上市公司，教研师资强，长期专注文化课培训
2、AI系统
AI智能英语+AI精准备考系统
3、分层教学
个性化分层教学，正课+主教讲练课+课后答疑课
4、专职师资
8-15年教龄，教师定期、每周教研例会
5、特色日语
老师常年专注高考日语的教学与研究，教学经验丰富
6、无忧环境
校区书香别墅，独立院子，水榭楼亭，接驳地铁
学大教育课程优势
1、因材施教：学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习薄弱的学科或知识点，有的放矢所以提分更快。
2、掌握方法：学大可以使孩子更加集中精神学习，掌握更优的学习方法，养成更好的学习习惯，学习效率更高，提分更多。
3、时间灵活：学大为孩子提供灵活的上课时间，孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间，学习更方便、更合理。
4、自由选择：学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师，这样师生配合更默契，有助于更快提分。
5、注重细节：学大注重每一个提分细节，助力孩子成绩提升；孩子随时可在学大辅导中心上自习课，并且可以得到各科辅导老师的答疑，各科老师全程陪读，提分更快速。
6、贴身团队：学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长，帮助孩子在考试中提分更多。
中考备考原则
1、自主性原则。在复习过程中，要充分发挥学生的自主性，让学生积极、主动参与复习全过程，特别是要让学生参与归纳、整理的过程，不要用老师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现知识让学生梳理；规律让学生寻找；错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性，激发学生学习兴趣。
2、针对性原则。初 三复习必须突出重点，针对性强，注重实效。在复习过程中，一是要注意学生的薄弱环节，二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容，做到有的放矢，对症下药。
3、系统性原则。在中考复习过程中，必须根据知识间的纵横联系，系统规划复习和训练内容，使所学的分散知识系统化。
