鸿运当头，务实创新 学大学校2025展望
2025年我们开了个好头！青岛学大教育一月份业绩指标完成率200%，创历史新高；学生联考成绩也不断攀升，教学成绩效果显著；同比在校生数量也比去年大幅增长，扩展了经开东校区。
2025年借用我们核心价值观作为新年期许：诚实守信，感恩利他，务实创新，追求卓越。十六个字的核心价值观，前面八个字是对每位教职员工的个人要求，后面八个字是对我们团队要求。
诚实守信，是学大教育的立身之本，也是最重要的行为准则。作为个人，我们首先需要做的是提升自我，完善自我，正人先正己，要人敬必先自敬，为人师表，以身作则，言必行、行必果。诚实，即忠诚真实，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，即讲信用，讲信誉，信守承诺，答应了别人的事一定要去做。如果一个人不具备诚实守信这项优良品格，工作能力再强也是空谈！
感恩利他，成人达己。利他的本质是爱，是心存善念，它的力量取决于我们对自己、对他人，以及对这个世界爱得有多深、爱得有多广。青岛学大作为一名教育工作者，我们只有心存利他之心，才能行得稳、走得远，把学生和家长的期许和嘱托，在我们每天的工作劳动中践行。拥有感恩之心，我们就拥有了爱，就拥有了无穷的动力，做真正的自己，成为一个非常有价值的人。
务实创新，做事身先士卒，敢为人先。务实要求我们面对复杂不确定的工作任务时，需要辨明客观事实，脚踏实地，永不言弃，坚持不懈的进行学习和研究。特别是在团队中出现个别享乐、推卸责任的情况下，在嫉妒心、羡慕心的驱使下，我们更应该坚守务实的工作作风。一分耕耘，一份收获，付出终有回报。务实和创新是一体的，不可分割的，只有务实打造的坚实根基，我们才能在此基础上进行创新，只有创新才能让我们根基牢固。创新是我们对目前的现状还不满意，要为人先，突破现状。2025年我们在各部门也在实施创新提案，鼓励大家在工作中找到新想法、新工具、新模式、新方法，进行团队实践。
追求卓越，寻求人生价值更大化。卓越是每时每刻的生活方式和工作态度，不是五年或者10年之际的登峰造极，不是遥远达不成的目标，而是在一些看似微不足道的事情上，和接触的每一个同事、学生和家长，亲人、朋友和伙伴，我们传递出来的一种价值观念和留给对方的印象。社会在快速发展，青岛学大教育需要有竞争意识，有追求卓越的想法。一切事情，都需要自己努力争取。要么出类拔萃，要么泯然众人；要么日益精进，要么惨遭淘汰。
最后，青岛学大教育希望“诚实守信，感恩理他，务实创新，追求卓越”的核心价值观，能够给我们团队带来新的信心，为我们业务目标的完成注入新动力，带领我们团队创造更高的价值！期待接下来好消息接踵而至。
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学大教育创立于2001年，专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。
学大教育校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园，教师尽展才华的殿堂。
学大教育各校区严格落实保障学员“课前，课中，课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长，学员的高度认可。
学大教育将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中，上学道路上保驾护航。
学大教育特点
一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是学大优质教学服务的基础。
二、6对1服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念，学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。
三、独特的教学特色
根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
1、首先要有正确的学习策略，不求单科拔尖，但求各科平衡提升。
2、要花更多时间在薄弱科目上，每次考试后，分析错题，结合类似题型统一学习。
3、学习要有方法，基础知识在高考分值中占80%左右，难度适中，容易掌握。
4、熟悉考点，多练习高考会考题型，熟悉考点，做到心中有数。
5、系统化梳理知识，知识之间都是有联系的，系统化有利于理解和运用。
6、重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习，不必等老师在复习中构建网络，自己现在就开始构建。
