学习成绩提高有捷径，来学大详细了解
学习有捷径可走吗？青岛学大教育认为学习有捷径可走，在这里为各位初三生提供三条可有效提高学习成绩的捷径，这三条捷径其实都是初三生普遍知道的，在这里务必要强调一下，希望各位初三生能够重视起来，并实际贯彻落实。
捷径1：会听课，并且争取真正听懂百分之七十以上，那么会高效提升学习效率。青岛学大学校告诉各位初三生，上课的45分钟真的非常重要，不然为什么那么多同学一起上课，听一样的老师讲课，学习一样的知识，怎么有些同学成绩高，有些同学成绩低呢？这就是听课效率的不同，导致了听课效果的不同，从而影响学习成绩的不同。
所谓真正的听懂知识，是能够举一反三，而不是觉得自己理解了，实际上，如果结合做题，你也不一定能够利用好自己理解了的知识点，所以青岛学大认为真正的听懂了，是能够将学到的知识点和做题真正有效的结合起来，融会贯通，能够举一反三，做题效率高，做题效果高，就算遇到难题，也能够有思考的途径，能够做出来，有相当高的正确率，那么这才是真正将提高了课堂效率。
捷径2：不耻下问，勤学好问，争取再弄懂百分之十的知识。青岛学大认为，学习知识，一定要记住，三人行必有我师，学会像同学和老师问问题，这没什么可丢人的，不懂就要问，才能让自己越来越懂，但是在遇到不懂的问题前，还是建议学生能够自主思考，思考一番再说，这样才能更快速的提高自己的学习能力，提高学习效果。
捷径3：能够利用好学习工具，如笔记本和错题本，这是学霸必备的两样东西，问问你自己有吗？青岛学大学校认为学生一定要有笔记本和错题本，尤其是错题本，将你自己的错题整理出来，并且逐一解决，不就是逐渐减少错误率的途径吗，坚持下去，那么你会发现自己的正确率越来越高，学习成绩自然也越来越高。
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六大环节，环环相扣、步步“精心”
1.前期沟通咨询
面对面沟通，了解学生个性特点
2.科学完善评估
对学生学习情况进行科学完善的评估
3.制定个性化学习计划
根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4.面对面授课
因材施教，知识梳理，专项训练
5.6对1个性化服务
学大服务团队（教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务）
6.监测评估
监督指导，及时反馈、修订方案
“两阶段+三层次+四结合”培养体系，增强教师辅导水平
1.两阶段
- 岗前培训：对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
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2.三层次
- 新教师：侧重教学技能、职业规划，文化制度、沟通能力四个维度。
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3.四结合
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