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青岛学大高考培训班管理严格吗?

天天培训网络中心   2025-04-04 阅读:20
青岛学大高考培训班管理严格吗?

青岛学大高考培训班管理严格吗?

距离2023高考越来越近,而且下半年青岛疫情严重,在家上网课学习效果可能没有那么好。很多家长想要通过集训提升孩子的学习能力。对于学校管理这个问题是很多家长想要了解的。那么,青岛学大高考培训班管理严格吗

“管理”亮点

我校高薪聘请拥有多年丰富高三带班经验的专职任课教师、专职班主任、专职生活老师,组成了多为一体的管理模式,即“教学管理、班级管理、生活管理三位一体”,各尽其责、相互配合、齐抓共管,并及时与家长保持联系,沟通交流。

青岛学大教育学习风气好,学习气氛浓,学生在集体上进的学习氛围中能力直线上升,这些良好的校风已形成传统,历届相传,保证学生能够心无旁骛地备战高考。早、晚自习和大小考试均视同正课,各教室和走廊均配备了必要的监控设备,配合维护上课、自习和考试纪律。学生早、中、晚到校将一律打卡。学校各项日常管理既严格规范,又充满人文关怀。

我校解决考生所有后顾之忧,全面指导学生升学(含报考、体检、志愿填报、录取、补录等方面的全方位服务),千方百计为学生寻找入学途径,以解除家长的后顾之忧。

青岛学大教育

——五大管理系统——

●24小时封闭式管理系统

严格的封闭式管理制度,为了防止学生上网、游玩和旷课,保证学生人身安全和财产安全,杜绝外来干扰,学校采取24小时封闭式管理措施,出入打卡。检查学生学习状况,检查不安全隐患,防止恶性事故发生。

●24小时全程摄像监控系统

加强学校及师生的安全管理,使学校管理透明化,学大教育投入巨资安装了一套24小时的监控系统。上课学生调皮、睡觉等一系列问题都在学校的监控掌握中。可以随时纠正学生的错误,时时检查学生的各种行为习惯,养成良好的生活、学习习惯。

●24小时门卫保安监督管理系统

为了切实加强青岛学大安全工作管理,进一步落实安全工作责任制度,防止有害物品和不良分子进入校园,确保师生人身安全,防止学生逃学,加强校内巡视,促进学校管理。学校采取24小时人员管理制度,确保学校安全。

●24小时严格请假制度管理系统

请假程序: 1、事假病假。 2、向班主任老师申请。3、 电话通知家长核实情况。4、 填写相关请假条。5、给相应的负责人(班主任、寝室老师、门卫)。6、离校。7、回校(向老师销假)。

青岛学大高考培训班管理严格吗?从小编以上的介绍无疑是很严格的。如果你还有其他疑问,现在就直接电话咨询,到校参观吧。

青岛学大教育咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

 

 

 
学大教育学校介绍

学大教育创立于2001年,专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。

学大教育校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园,教师尽展才华的殿堂。

学大教育各校区严格落实保障学员“课前,课中,课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长,学员的高度认可。

学大教育将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中,上学道路上保驾护航。

学大教育特点

一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是学大优质教学服务的基础。

二、6对1服务模式

根据以学生学习为中心的服务理念,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。

三、独特的教学特色

根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

● 学大校区环境 ●

高复习攻略

1、首先要有正确的学习策略,不求单科拔尖,但求各科平衡提升。

2、要花更多时间在薄弱科目上,每次考试后,分析错题,结合类似题型统一学习。

3、学习要有方法,基础知识在高考分值中占80%左右,难度适中,容易掌握。

4、熟悉考点,多练习高考会考题型,熟悉考点,做到心中有数。

5、系统化梳理知识,知识之间都是有联系的,系统化有利于理解和运用。

6、重视知识网络的建构,特别是对理科综合的复习,不必等老师在复习中构建网络,自己现在就开始构建。

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