好成绩要提升正确率，学大教育教正确做题法
学生在考试中，总会出现各种错误而导致失分，比如对知识点理解不到位，审题不清，容易马虎，如此可以拿到的分数都丢了，成绩自然高不到哪里去。现在青岛学大教育来教学生正确的做题方法，总结了几点实用高效的做题经验，能够帮助学生提升做题正确率，由此提升学习成绩，赶紧来学习下吧。
首先，针对看到题目就马上写的习惯，一定要改正，因为这很容易忽略掉一些问题和条件，青岛学大发现有很多学生看到熟悉的题目，脑海中就会形成固定的思维，导致一些自以为是的行为出现，不仔细看题就直接答题了，结果题目最后问的却不是自己脑海中想的问题，没有清楚答题要求，最后的答案肯定是错误的。要不然就是完全看错了题目，心不在焉的错过了重要条件，所以提醒学生在做题的时候，一定要逐字分析题干，不要漏掉任何条件内容。
其次，学大教育提醒学生要可以带着问题看题目，因为有些学生看到题干一半，就习惯去答题，以为自己知道了题目问的是什么，这样很容易出现错误，所以建议学生可以先看问题，然后带着问题去读题干，这样能够尽量避免出错，让学生更清楚题目要求。
再者，针对计算题，必须要写清楚计算步骤，而且要保证公正，不要去心算，这很容易出错，且草稿不要乱来，要有顺序，尽量保持整洁，这样在抄写的时候才能避免出错，而最后检查的时候，也能节省很多时间，非常方便。
最后，青岛学大教育认为，想要提升答题正确率，还是要熟记知识点，掌握高效的解题方法和解题思路，来参加课程辅导，一对一和精品小班，能够为学生提供专业的教学指导，帮助学生补弱，找出学生的学习问题，并且能对症下药，带学生养成良好的学习习惯，提升自主学习能力，提高学习效率，掌握高效学习方法，从而有助于提升学生的学习成绩。
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学大教育创立于2001年，专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。
学大教育校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园，教师尽展才华的殿堂。
学大教育各校区严格落实保障学员“课前，课中，课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长，学员的高度认可。
学大教育将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中，上学道路上保驾护航。
学大教育特点
一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是学大优质教学服务的基础。
二、6对1服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念，学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。
三、独特的教学特色
根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
1、首先要有正确的学习策略，不求单科拔尖，但求各科平衡提升。
2、要花更多时间在薄弱科目上，每次考试后，分析错题，结合类似题型统一学习。
3、学习要有方法，基础知识在高考分值中占80%左右，难度适中，容易掌握。
4、熟悉考点，多练习高考会考题型，熟悉考点，做到心中有数。
5、系统化梳理知识，知识之间都是有联系的，系统化有利于理解和运用。
6、重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习，不必等老师在复习中构建网络，自己现在就开始构建。
