寒假学习要避开深坑,听学大逐一道来
寒假学习要有计划性,但是制定计划一定要科学合理,才能更让学习效果更显著,一些学生在制定学习计划的时候,难免会陷入学习深坑,为此青岛学大教育在这里为学生揭开这些学习深坑,帮助学生制定寒假学习计划有效避开,让学习更高效。
首先,对于寒假作业,一定要在学习计划中率先安排上,青岛学大学校建议学生要合理安排寒假作业完成时间,根据寒假作业分量,均匀分配到整个假期,不要造成两个学期的知识断档,不管是突击完成作业,还是一次性搞定,或者是长时间不学习,这些方法都不好,不利于学生学习状态的维持,且容易在新学期开学后产生厌学心理,所以建议学生要合理安排上寒假写作业的时间,保持好学习状态,不至于让学习成绩下滑。

其次,要避免只学习自己喜欢的科目,大多数学生都有自己的优势科目,有自己喜欢的科目,但是青岛学大在这里提醒学生,寒假一定不要将时间都花费在自己喜欢的科目上面,不要助长自己的偏科,优势科目可以更好,但是弱势科目必须更关注起来,均衡各科学习,在寒假安排各科学习计划的时候,必须要重点照顾自己的弱势科目,克服自己在弱势科目上的不足之处,提升综合成绩,顾全大局,合理分配好各科学习时间。
再者,不要只顾着看书,而不去思考,有些人看似每天都在学习,可是学习效果却不好,这就是没有主动思考造成的,青岛学大提醒学生在寒假学习,一定要注意以理解知识为主,避免死记硬背,多思考,多总结,建立自己的知识框架,巩固和夯实基础。
最后,青岛学大教育建议学生在寒假做题的时候,最重要的是要学会归纳和总结,切忌盲目刷题,建议学生准备好错题本,记得总结和归纳好自己的错题和相关知识点,同时更要勤翻看,可以帮助自己整理好思路路,提高答题效率和答题能力,提高答题正确率和学习成绩。
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学大教育各校区严格落实保障学员“课前,课中,课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长,学员的高度认可。
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学大教育特点
一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是学大优质教学服务的基础。
二、6对1服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。
三、独特的教学特色
根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

1、首先要有正确的学习策略,不求单科拔尖,但求各科平衡提升。
2、要花更多时间在薄弱科目上,每次考试后,分析错题,结合类似题型统一学习。
3、学习要有方法,基础知识在高考分值中占80%左右,难度适中,容易掌握。
4、熟悉考点,多练习高考会考题型,熟悉考点,做到心中有数。
5、系统化梳理知识,知识之间都是有联系的,系统化有利于理解和运用。
6、重视知识网络的建构,特别是对理科综合的复习,不必等老师在复习中构建网络,自己现在就开始构建。





