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学大教育整理考上清华孩子对策家庭2点优势

天天培训网络中心   2025-04-04 阅读:25
学大教育整理考上清华孩子对策家庭2点优势

学大教育整理考上清华孩子对策家庭2点优势

到了现在的这种时候,家长们应该对于教育也有自己的看法了。网上有这样的一段话,寒门难出贵子。普通人家的家庭距离清华的距离越来越远。但是还是有很多家长希望自己的孩子可以,今天太原学大教育就和家长聊聊,想让孩子考上清华,家长应该注意的事情。

首先学大教育邀请家长们思考这样的一个话题,到底哪些家庭因素会影响孩子的学业表现呢?一般来说,专家学者们研究比较多的,主要集中在两大因素:一是家庭社会经济地位,二是家庭学习环境。我们先来说说家庭社会经济地位,简单来说,可以理解为家庭背景,在很大程度上决定了一个家庭能为孩子提供教育资源的多少。衡量家庭社会经济地位的核心指标有两个:一是父母尤其是母亲受教育程度,二是家庭收入。许多国内外调查研究结果均表明,母亲受教育程度高的孩子,学习成绩会更好一些。同样地,在高收入的家庭中,孩子学业表现优秀的几率更高。

当然,学大教育高中辅导研究之后还发现,父母做什么比父母是什么更加重要。对于大多数家庭而言,家庭的社会经济地位相对来说是稳定的,我们很难在短期内提高自己的受教育水平,让自己的学历变得更高,或者改变自己的职业状态,让家庭收入有显著提升。那么也就是说,我们很难通过提高自己家庭的社会经济地位,让孩子未来学业表现出众的几率变大。

学大教育怎么样

到了现在,家长们可能会产生焦虑的感觉,因为很多的父母都是学历普通,家庭收入有限,是否孩子们就很难得到大的发展了呢?实际上并不是的,前面我们提到了影响孩子学业表现的因素除了家庭社会经济地位,还有一个是家庭学习环境。家庭经济地位在某种程度上代表了父母是谁,是儿童发展的背景性因素。而家庭学习环境是父母做什么,是儿童发展的过程性因素。

同样是国外的研究结果,同样是学大教育分享给同学们,家庭学习环境在家庭经济和儿童发展之间起到中介作用。有学者研究结果表明,良好的家庭读写环境可以在一定程度上弥补较低的家庭社会经济地位给孩子带来的消极影响。通过改善家庭学习环境,可以帮助那些来自较低社会经济地位家庭中的儿童发展学业能力,提升学业成就。让何江印象深的是,小时候不论多累多苦,爸爸都会给自己和弟弟讲睡前故事,坚持每天讲,所有故事的宗旨都指向“好好学习”。而母亲的教育方法,是让孩子成为她的老师。因为不识字,她总是要求两个儿子把课本里的故事念给自己听,遇到听不懂的地方,她还会跟两个儿子讨论。何江记得,自己和弟弟都喜欢给母亲“上课”。

就像是太原学大教育说的那样,父母抓住孩子们成长过程中的契机,就可以给孩子们带来更大的改变。家长们为孩子们付出心血,创造良好的环境,就可以让孩子们在未来很长的一段时间,得到更大的发展和改变。

太原学大教育咨询报名电话:400-0808-102,欢迎来电咨询!

 

 

学大教育全日制特色

1.评估编班

所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。

2.小班上课

小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。

3.互动为主

采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。

4.专属教材

学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。

5.全天教学

每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。

6.统一管理

无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。

7.多层服务

除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。

8.双向反馈

老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求。

学大教育简介

学大教育专注个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多个城市,设有400多所学习中心,校区覆盖范围广。
学大教育校区标准化装修,设备齐全,环境舒适,可供百余名学生同时学习。校区拥有一支强大的学大师资团队,具有多年教学经验。学大教育秉承因材施教的教育理念,以个性化教育为主,根据学生的个体差异,制定适合学生的学习计划。具体课程详情欢迎在线或上门咨询。

学大教育特点

一、雄厚的师资力量

学大教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是学大优质教学服务的基础。

二、6对1服务模式

根据以学生学习为中心的服务理念,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。

三、独特的教学特色

根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

● 学大校区环境

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