孩子作文无话可写？学大三招带你入门
作文作为语文考试的必考题目之一 ，想必大家已经认识到了作文的重要性。但是很多孩子会面对作文无话可写的困境，怎么办呢？青岛学大教育的语文老师结合多年的实践教学经验为大家带来三个方法，帮助孩子培养写作兴趣、提升写作能力，解决无话可写的问题。接下来就和小编一起看下具体是哪三招吧！
首先，学大老师说阅读是写作的基础。写作是输出，相对会难一些，而阅读是输入，读得多了，潜移默化之下，写作文的“感觉”就会被慢慢培养出来。 从小培养起孩子的阅读兴趣，对他未来的发展大有裨益。爱阅读的孩子到底有多优秀？看黄磊的女儿多多就知道了。 多多三年级开始写剧本，为动画电影《小王子》配音，后来还参演话剧，简直就是“别人家的孩子”代言人！据黄磊透露，多多酷爱读书，有空都会抱着书看，几乎每天都能读完一本小书。 正是因为有了阅读的沉淀和积累，厚积薄发，多多才能在小小年纪就创作出自己的剧本，文体两开花。
第二点，青岛学大老师说：“提升写作能力，要先多说，再多些！”孩子写作文像挤牙膏，半天没两句，其实就是他对这个作文题目“无话可说”。即使不动笔，让他说也是一样说不出来的。演讲大师卡耐基说过：“没有一个人是口才不好的。即使是一个极其木讷的人，你一拳把他打倒在地，他爬起来，也能跟你理论半天。”青岛学大教育每节课会设置不同的主题，让孩子们根据主题进行交流，然后普语言表达出来。在介意阶段会针对性地锻炼孩子的表达能力，能表达出来，作文也就有话可写了。
最后一点，青岛学大认为生活是作文素材的重要源泉。很多小孩作文写不出来，其实就是生活经验太少。要写“一件有趣的事”，但却没有经历过“有趣的事”，凭想象天马行空，生编硬造，自然寸步难行。 明代文学家吴从先在《小窗自纪》里写道：人谓胸中自具丘壑，方可作画。余曰：“方可看山，方可作文。” 生活中的小事是孩子写作文最重要的素材。与其生搬硬套作文书上别人家的故事，不如实实在在地写自己身边发生的事情，有了这样富有真情实感的素材，才能写好作文。为此，青岛学大教育会针对性地组织孩子们参加不同主题的语文活动，将提升作文的目标放在活动中，让孩子们在游戏的过程中体征写作能力。
青岛学大教育针对小学阶段的语文特开设小学语文一对一课程，针对小学阶段语文学习中存在问题进行专业指导，帮助学员提高学习兴趣，积累语言学习素材，对作文写作技巧进行专业讲解，找到适合学生自己的写作方法和写作技巧。提升对语言素材的理解能力，在巩固基础知识的同时，进行拓展训练，提前为小升初备战。
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