回顾杭州新东方暑期创客浸泡营奇妙际遇
感受梦想的力量，收获这一份难忘的惊喜，杭州新东方教育为你准备好个性化内容，一起回顾STEM暑期创客浸泡营，“从无到有”的奇妙创新之旅，你准备好了吗！
感受适合孩子们的学习计划，多重学习侧重值得你关注起来。要知道孩子天生的创意细胞是“种子”，3D技术是用以培育的“土壤”，授课老师的正确引导是“水源与肥料”，而孩子双手创造的3D打印作品就是“果实”。千奇百怪的思维与层出不穷的知识，在创新课堂上不断迸发出火花。
杭州新东方马上为你呈现起来，感受这份浓浓的创意味道。一群小小“探险家们”带着满脑子的奇特想法，和加拿大伦敦国际学院STEM项目主任，William Neal教授，共度11天的创新时光。他们向未知的学习领域发起探索，享受科学与创新的双重乐趣。
通过活动能够为你精彩呈现学习动力，启发孩子兴趣，鼓励孩子主动发现并解决问题，是本次“STEM暑期创客浸泡营”的首要目的。孩子正处于极具创新意识的黄金年龄，这时候思维性的冲击与体验，显得尤为重要。
为还在们开启创新世界的大门，开营的第1天，是孩子们互相熟悉的寒暄日，也是孩子接纳全新课堂的过渡日。课堂上，老师用有趣的游戏形式，让小朋友们了解联合国可持续发展目标。接下来要做一个有利于地球的可持续发展的提案，如何用科技来实现自己的提案，又如何为社会和地球环境做贡献？第1组是专为残疾人士设计的智能保护舱，为残疾人士的出行保驾护航。
接下来还有第2组是为18-35岁在职人士设计的海陆空泳游器，2030年可以坐飞船或者潜水仓上下班，缓解交通压力。美式纯正口语课堂开课啦。大声练口语，为明天上课做好“语言听说”准备。
杭州新东方留学还发现，在此次活动中能够为你呈现适合的学习内容，感受可以触碰3D打印机的新奇体验。教授与孩子们相互认识，深入了解大家的不同兴趣爱好，为后期的分层教学打下铺垫。
在STEM创客营的课堂上，孩子们可以天马行空地创造自己想创造的一切，如“机器人”，“汉堡”等。随着课程推进，Mr. Neal 会在每一节课通过画图讲解等，向小朋友们展示机器各个零部件名称以及基本运行原理。
除了3D打印的主体课程内容外，Mr. Neal还会传递自己的教育理念。他想强调的是：鼓励学生多去亲身实践和感受，教育不应当只停留在纸笔上。而是需要多用双手去创造，多用心去感受自然和人文。
最后由新东方教育华南区总经理周素琼女士与加拿大伦敦国际学院STEM项目主任 William Neal教授共同签字颁发的结营证书。STEM暑期创客浸泡营正式结束，小朋友学习到3D打印的基本原理，感受到这一技术在未来成熟的阶段可能带给人类生活的贡献。
感受了这次活动的回顾与惊喜瞬间，你是不是也很激动？新东方教育杭州分校将继续鼓励孩子们去发现、去创造吧！他们身上所具备的无限可能性，也许就藏在下一次的人类发明中！
