沈阳学大教育怎么样?其实用学员的成长与进步曲线图去说明,更加直观吧!今天就来带大家一起看看那些年曾经是咸鱼但一下子就翻了身的学大优秀学员们。

单**-萧山新世纪校区-六年级
刚入学沈阳学大教育时数学成绩在70分左右,因为马虎和拖延的学习习惯,成绩一直不见起色。2025年5月入学,用了2个月的时间,小单的数学成绩开始波动上升,目前数学处于85-90之间,语文英语90+。小单的妈妈教育意识很好,非常重视小升初这个阶段,目前各科都定制了周打卡日计划,小单同学也很配合。接下来为了更高的目标,一起继续努力!
杨**-下沙校区-六年级
杨同学就读于学林街小学,刚入学时语文和英语成绩并不理想,通过一个多月的学习,孩子学会养成良好的学习习惯,并且具有了主动性,成绩也取得了进步,尤其是语文的阅读,自己也对学习开始有大的兴趣。继续加油!

周**-下沙校区-初一
周**刚入学沈阳学大的时候对自己的学习没有很大的自信,在小学阶段的话基础掌握欠佳,后来在整个学期的学习过程中,开始对自己的学习有信心了,可以主动做好错题和摘记的整理,成绩在每次考试中都在进步。一起未来可期,加油!
冯**-钱江校区-初二
冯**今年初二,在读笕桥实验,入学成绩数学88,科学122,语文102,英语87,校排名156;整个暑假孩子学习认真,积极配合数学和科学老师的学习要求,开学考成绩数学115,科学133,总分名次进入全校60名,相比较于七下期末整体进步96名,孩子目前也更有信心了。

杜**-钱江校区-初二
杜**从19年寒假前开始在学大学习,孩子刚开始的时候对英语没有多大的兴趣,自己也没有什么好的学习方法,花费的时间又很多,现在从最开始的六七十分,到目前的八九十分,进步非常大的,最重要的是,孩子对学习的态度有了很大的转变,并且对英语逐渐产生了兴趣。
这些孩子们的进步,小编都看在眼里。沈阳学大教育怎么样?也许我们不能通过一些官方的介绍去展现教学优势,但是这么多学员的进步并不是子虚乌有的,而是真实存在的,有档案可查证的。这样一个有目标有方法的机构,孩子们来学习,能够有所进步。

学大教育,自2001年创立,专注为中小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全.面开启智慧教育新时代。
学大教育校区交通便利,凭借优 秀的教学资源,为全市中小 学生展开个性化教育辅导服务。校区采用1对1个性化辅导与精品班组课程相结合的混合课程体系,本着培养自信、上进、感恩、卓越、有领.导力和团队合作精神的国.际化人才教育理念,设立辅导课程,做有价值的教育品牌。
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学大品质
20余年课外教研教学经验;全国 100+ 城市,400+个性化学习中心以及全日制培训学校;100W+学生受益;A股市场上专注于个性化教育的上市公司。
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师资精良
历经“两阶段 + 三层次 + 四结合”培养考核体系,录-取率仅为1%; 4000+ 专业教师,多年一线教学经验,自编贴身高考及艺体考生专用教材。
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贴心服务
6 对1专业师资团队全程贴心服务;周测试、月测试全阶段相结合,助力各个阶段各类学生学习成绩逐步提升双螺旋教育模式;线上 + 线下同步辅导。
六大环节,环环相扣、步步“精心”
1.前期沟通咨询
面对面沟通,了解学生个性特点
2.科学完善评估
对学生学习情况进行科学完善的评估
3.制定个性化学习计划
根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4.面对面授课
因材施教,知识梳理,专项训练
5.6对1个性化服务
学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务)
6.监测评估
监督指导,及时反馈、修订方案
“两阶段+三层次+四结合”培养体系,增强教师辅导水平
1.两阶段
- 岗前培训:对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
- 在岗培训:关注教师的学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
2.三层次
- 新教师:侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度。
- 青年教师:侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。
- 教研老师:侧重教研学术能力、管理能力等维度。
3.四结合
- 学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。









