学大学霸郭鑫亮 一本背后有他史诗般的英语逆袭路！
从初三毕业暑假开始，郭同学就已经在承德学大教育学习了，以此为高中三年提前打好基础。2025年高考，他的英语成绩126分，高考总分535分，超出文史类本科一批分数线23分。谁能想到，当初那个因为英语语法难学，急得哭鼻子的男孩，如今能取得如此优异的成绩？他是怎么重拾自信的，一起来看看吧~
木桶能装多少水，取决于最短的那块板。同理，一个人能发挥多少能力，也会被能力较弱的方面所限制。刚进入承德学大教育高考辅导的时候，郭同学的英语语法体系和单词积累还比较薄弱，尽管他的学习态度一直很积极，但由于基础不够好，屡战屡败，所以刚开始心态并不是很好，觉得英语成绩无望，还因此在英语班李娟娟老师面前哭过几次鼻子。
高考的时候，李娟娟老师特别担心，郭同学的英语，可能会因为心理压力发挥不出真实水平。直到后来，看到郭同学的高考英语成绩，李老师特别意外而且十分高兴：他不仅在英语成绩上有了突破，在心理层面也有所成长，可以更加从容地应对各种困难和挑战了。
郭同学坦言，自己有个老是改不掉的毛病：粗心。在英语班李娟娟老师的不断督促和自己的努力下，最后他竟出乎意料地改掉了粗心的老毛病，并建立了学习英语的信心，有了考高分的目标。真正决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是严格的自律和高强度的付出。郭同学说：能取得好成绩，优势就是自己那股拼劲儿。
自从有了自信和考高分的目标，郭同学对李娟娟老师安排的学习规划十分配合，还步步落到了实处。同时，他会主动思考：比起记忆死板的基础知识，逻辑思维也很重要，思考一个问题的角度和切入点不同，所看到的结果也就不同。
在学大教育学习，郭同学印象最深的就是这里的老师：“在我们听不懂问题的时候总是不厌其烦的回答我们的问题，而且经常会为此而超常付出。英语班李娟娟老师的幽默和细致，数学班郭永超老师的耐心和不厌其烦的督促，都给我留下了很深的印象。“
在两位老师的指导下，郭同学的英语成绩和数学成绩都在稳步提升。
李老师回忆道：孩子刚来的时候正好进入一轮复习，整体给孩子在抓基础单词，短语以及语法体系，一轮复习完，打好基础，孩子整体英语就有了提高。后期孩子上一对一英语辅导，主要给孩子从做题技巧和思路入手，进行定制型板块化复习。最后再查缺补漏，让孩子规范化答题。
她还分享，英语学习技巧无非三点：注重单词积累；语法体系系统化；把老师讲的做题思路实践化。日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。只要肯努力，跟着学大教育老师的方法反复练习，逐个击破，没有攻克不了的难关。
1.小班制：按照入学测试分数分班，因材施教。周休半天，课程密度大。
2.环境优：紧邻教育资源区域，书香浓厚，独立院子，水榭楼亭，交通方便。
3.封闭式：准军事化管理制度，24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管，还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。
4.师资优：选拔学大专业的老师，教师录用严格筛选，层层选拔，每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果；熟悉考点、考题类型。
5.教材优：心理激励、提分课程双结合；多年教学实战精华提炼，个性化教材专备高考学员使用；切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导，确保教学针对性；集关键考点消化、考试题精讲及精选课后题巩固于一体。
6.管理优：教学期间手机全程没收；作业日清、周清；一体化管理学习效率更高，全天候课程安排，集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理；全程心理课程安排，实时关注并及时调整到较好的学习状态；适时的励志类课程，释放学习压力，激发学习潜力；考前专业教师串讲，系统构建知识网络，把握高考脉搏。
1、学习环境
学大教育致力于打造无手机、无干扰、无顾虑、无霸凌及无隐患的校区环境，努力给学生塑造安静舒心的学习环境。
2、餐厅环境
校区配有餐厅及用餐区，荤素搭配、营养均衡，每日品种丰富且轮换，多层保障全体师生的身心健康。
3、住宿环境
校区提供2人间、4人间和6人间供学生选择；聘请专职宿管员，7*24小时值班，保障宿舍安全和良好的休息环境。
