课前课后教学一条龙 学大教育一对一服务周到
学大教育一直致力于为学生带来高质量的教学,帮助学生获学习能力上的提升。为了做到这一点,学大教育严格选拔师资,科学设计课程,走进学生内心了解他们的诉求,让学生在短时间内得到改变,从而减轻学习压力,为各个考试做好准备。今天小编就带你了解沈阳学大教育一对一的一条龙服务。

01专业师资教学
学大教育有着质量过硬的教学团队,在筛选的过程中,教师=师面试通过率仅7.2%,除了考核严格以外,在之后,学大教育还会为老师进行四级教研培训,通过不断地打磨提升他们的教学质量。经过这样的选拔和培训之后,我们可以看到学大教育的老师们教学经验丰富,教学方法独到。
02科学学习流程
我们传统理解的一对一,很简单,就是一个老师给一位学生讲课,学生哪里有问题就给他讲哪里,也不过多的关注影响学生学习的根本原因。其实这种教学是一种治标不治本的方式,可能学生当时会有一定的学习效果,但是之后仍然保持原样。而沈阳学大一对一不同之处在于,老师首先会利用MCE学能测评系统、ILS个性化学习测评系统等测试方式,为学生进行系统的定位,找到他们学习存在的问题,并针对性地制定方案,让他们找到更清晰的提升方向。

在课前,老师会做一些准备工作,除了备课以外,还会召开五方会议、科组教研会,用来进一步了解学生以及找到更适合学生的教学方法;在课中,学大教育老师会为学生讲解知识以及带学生进行做题,帮他们进行错题点评,阶段测试,全方位地帮助学生学习,帮助他们提升;在课后,老师会对家长进行课堂反馈,同时和学管老师一起对学生的学习进行进一步地探讨,帮助他们解决这些问题。沈阳学大教育一对一一条龙式的教学,能够让学生更加轻松地学习,获得不断地进步,关于课程详细可咨询了解。
个性授课五技巧 对症下药因材施教
一.找问题
PPTS个性化评估系统,科学诊断 评估,找出问题,定制辅导方案。
二.补基础
为基础薄弱的学生,重点补习基础 知识,形成系统牢固的知识体系。
三.讲重点
同步学校课程进度,梳理知识点, 让学生学会区分轻重主次。
四.攻难点
课本为主,归纳总结知识点、错题 漏题,挖掘潜力,激发潜能。
五.授方法
培养良好的学习习惯和心态,传授 实用受用的学习方法和技巧。
“两阶段+三层次+四结合”培养体系,增强教师辅导水平
1.两阶段
- 岗前培训:对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。
- 在岗培训:关注教师的学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
2.三层次
- 新教师:侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度。
- 青年教师:侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。
- 教研老师:侧重教研学术能力、管理能力等维度。
3.四结合
- 学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

   上课环境 上课环境
   上课环境 上课环境
   上课环境 上课环境
   上课环境 上课环境
   上课环境 上课环境
   上课环境 上课环境





