沈阳学大教育教得怎么样？趣味教学好课等你领！

沈阳学大教育教得怎么样？趣味教学好课等你领！

你想知道沈阳学大教育教得怎么样吗？这里授课的教师教学方式独特，常常采用能够吸引学生注意力的游戏互动，加强同学们对学习的兴趣，同时通过科学引导，帮助每位孩子都能找到适合自己的学习方式，让每次的学习都能更高效。

在课堂上，她用“郭言郭语”的讲课方式，激发学生学习兴趣；在课下，她是孩子们“狼人杀”游戏的专属法官，在与孩子们游戏的过程中拉进彼此的距离。

始于兴趣，钟于才华，她在乏味的数学课中融入趣味性元素，极大程度的调动孩子们的课堂积极性，用幽默的语言阐述专业的知识点；进入她的课堂，好像进入了一个神秘的空间，令人流连忘返，舍不得离去。

她就是我们今天采访的主人公，沈阳学大一对一数学老师——文琳。一提到数学，大多数同学的既定印象就是枯燥、乏味，但在文琳老师的课堂上，学生们总是能收获到许多的乐趣。

在孩子们上课前，文琳老师一进门就会用“郭老师”的经典语句“耶斯莫拉”来和学生们打招呼，把教室里的欢乐指数拉满。所以孩子们总是很愿意学习数学，即便是课下，也会自己翻书，有不懂的问题会主动问老师，师生关系融洽，能够让同学们更热爱学习。

在欢乐的氛围中引入课程内容，时不时的加入几句“郭言郭语”，沈阳学大教育文琳老师简直拿捏住了孩子们的兴趣点，“其实数学是一门趣味性很强的科目，但很多同学可能一遇到数字就觉得头疼，那么我要做的就是帮他们解决一看到数学就头疼的毛病，去找到学数学的乐趣。”

虽说文老师的课堂总体基调都是充满着欢声笑语的，但对于学科该有的要求，可是一个也不会少的哦。当学生重复的做错一道基础题，并用粗心大意来为自己开脱的时候，文老师会严厉的批评他，“数学是一门严谨的学科，任何粗心大意都是不允许的，做错了就是没有掌握好，不应该找任何借口。”

文武之道，一张一弛。沈阳学大数学一对一文琳老师在带给孩子们趣味的数学课堂的同时也保持着对数学严谨的要求，帮助孩子们在一个快乐的氛围中学习数学，真正达到了快乐与学习并存的目标。