学大教育请来英语大咖 帮你找到学好英语的关键点
在学习英语的路上,每个人都会碰到不一样的问题,也许是语法易混淆,也许是难以用英语流畅表达。为此,沈阳学大教育特邀剑桥大学出版社嘉宾JonathanGrant,进行一场关于英语学习的深度访问。Jonathan将结合剑桥教学理论与多年经验,为大家解答学习中最常遇见的问题。
语法:抓重点,Get语法
在学习英语的过程中,语法是同学们绕不过的“一道坎”,比如将来时、过去时、过去将来时傻傻分不清。面对语法难关,Jonathan建议同学们把关注点放在语法点所表达的意思上。一味纠正错误,会让学生难以输出流利完整的英语,更会打击积极性。

通过多种形式的练习,熟悉使用规律,学生逐渐掌握使用方法,从而掌握正确的语法。
理解:2招提高理解能力
理解能力,是英语素养中的重要能力之一。当同学们需要理解结构复杂的句子时,Jonathan提供了两个方向,能帮助大家更好地快速理解。
第1招是选择适合的练习材料。提升理解能力,沈阳学大告诉你平时练习积累必不可少。英语水平不高的同学若挑战全英报纸,可能会因难度太高而丧失英语学习的动力。因此,选择适合自己的阅读材料显得尤为重要。
每天坚持阅读,也有助于提高阅读水平。根据孩子现阶段水平进行对应练习,并逐步提高,才是提升英语理解能力的“捷径”。
第2招是理解主旨大意。理解不同于翻译,不需要在脑海中尝试翻译句子中的每一个单词。懂得在复杂的句子中抓住主旨大意,你就能在阅读甚至听力中一招制胜。

口语:多听多练,建立自信
英语听说能力越来越受到大家重视,更是高考内容之一。如何用英语流畅表达,也是大家关心的问题。
有些同学会因为英语发音不准,而羞于开口说英语。Jonathan分享了一个“纠音”小窍门,就是录音回放。将自己的朗读录下,通过回放并与听力材料对比,就能清晰发现自己的问题,真正改善英语发音。
当然,沈阳学大认为关注语音学,多听不同地方人们的英语发音,有利于提升口语能力,也会逐渐理解英语是如何自然输出。
有些同学则是因为自信心不足,而不敢开口说英语。这与说话的环境有很大关系。给孩子轻松无压力的对话环境,比如与其他同学进行1对1交流,学生可以更快建立起英语自信和口语流畅度。

没有最完美的教案,只有适合学生的学习方法。优质的英语教学,应该要让学生真正掌握运用英语的能力。
自2018年11月起,学大教育联手剑桥大学出版社,合力编撰定制教材《Key》,符合中国初中学生英语学习要求。同时,我们引进剑桥原版英语教材《Uncover》,满足有英语进阶需求的学生。
沈阳学大教育英语课程教材精编,教学体系化,让孩子从发音、词汇、语法到阅读写作,能力全方位levelup!全英课堂,互动教学,让孩子真正参与到课堂上,英语口语noproblem.拒绝枯燥讲练,趣味课堂充分调动孩子学习积极性,激发学习兴趣。这个暑期,不少同学已经参与到学大的剑桥英语课堂。如果你也想体验如此有趣的课堂,欢迎致电咨询哦!
学大教育创立于2001年,专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。
学大教育校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园,教师尽展才华的殿堂。
学大教育各校区严格落实保障学员“课前,课中,课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长,学员的高度认可。
学大教育将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中,上学道路上保驾护航。
学大教育特点
一、雄厚的师资力量
学大教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是学大优质教学服务的基础。
二、6对1服务模式
根据以学生学习为中心的服务理念,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。
三、独特的教学特色
根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

1、首先要有正确的学习策略,不求单科拔尖,但求各科平衡提升。
2、要花更多时间在薄弱科目上,每次考试后,分析错题,结合类似题型统一学习。
3、学习要有方法,基础知识在高考分值中占80%左右,难度适中,容易掌握。
4、熟悉考点,多练习高考会考题型,熟悉考点,做到心中有数。
5、系统化梳理知识,知识之间都是有联系的,系统化有利于理解和运用。
6、重视知识网络的建构,特别是对理科综合的复习,不必等老师在复习中构建网络,自己现在就开始构建。





