学大教育提示你初中成绩不好内外因
期中考试已经结束一段日子了，不知道同学们都考的还满意嘛？出分后一个必不可少的环节就是分析。沈阳学大教育来帮那些没考好的学生找出成绩不好的内外因~
影响成绩的内因有哪些？
太过于主观，举一个非常简单的大家都知道的例子吧——瞎子摸大象！很多学生就是这种情况，全凭自己的想象和自以为，不考虑实际情况，比如将局部当成了整体，这样的话本身的知识结构就是残缺和不科学的。
非常保守，比如学生进入到中学阶段之后，在学习内容和学习方法上都有很大不同，但有的学生不愿意去改变自己以往的经验和认知，也不愿意去接受新的方法，什么都用以往的套路，结果导致不能很好服务于新的学习任务。
比较怯懦，学大教育认为有学生在学习的时候畏首畏尾，担心这害怕那，一会儿怕自己在考试中做不完题目，一会儿又担心自己知识掌握不够扎实，过度害怕和怯懦的后果就是自己停滞不前甚至后退！
其实，考试就是为了检验学生一个阶段所学知识情况，有利于学生较正式地了解自己的学习水平。虽然是一个阶段性的检测，但考后一定要根据成绩，及时总结并调整学习方法和态度。这样才能在下一场考试中有进步。
影响成绩的外因有哪些？
学习方法不适合，富阳学大教育虽然说学习方法没有确定的好坏之分，但针对每个学生来说，真的有适合和不适合的区别，这是无可辨别的事实，有时候成绩会告诉同学们答案。
一个你认为还不错的学习方法可能你用起来真的效果不大，平时难以发现，考试最能检验，所以模拟考试很好，可以让学生意识到这一点，然后去调整。
师生之间的互动少，虽然大部分老师都非常认真负责，但也会存在一些在课下不太关注学生的老师，他们不愿意跟学生互动，难以给学生更多的激励和批评等，这时候学生可以更加主动些。
不管是内因，还是外因，都会影响到同学们的成绩，所以别忽略掉每一次考试，认真总结和反思，下次不要再犯同样的错误，沈阳学大教育期待同学们的每一次进步！
