承德学大教育思维训练 多学科融合课堂无边界
原来可以如此打破年级和年龄的界限，一门课程的知识可以包罗万象，生物学、地理学、逻辑学……跨学科教学如何进行？在承德学大教育【脑王直通车】的课堂上，正在进行生动的实践！
生物学探秘
大家都知道杨老师在清华大学的专业是生命科学，那么你们知道杨老师的偶像是谁吗？先提示下，他的职业是一名神父，他对生物学做出了很突出的贡献，还被誉为现代遗传学之父，他就是孟德尔。那么他到底为生物学做出了哪些贡献呢？让我们一起来看看他的介绍吧！
杨老师从孟德尔知名的豌豆实验讲起，带领孩子们初探遗传学的规律。根据他的实验笔记记载，孟德尔进行有关豌豆杂交的实验从1856年开始一直持续到1864年，过程长达8年。希望孩子们能够从中体会到科学研究是一项非常严谨的工作，做科研工作除了对科学的热爱，还应该拥有严谨的科学态度和不怕困难的精神。
除了植物的遗传规律，那么我们人类有没有遗传规律呢？当然是有的！学大教育杨老师用人类常见的4种血型做案例，将遗传规律进行了生动的讲解。能让孩子们理解在中学才能接触到的生物学知识，恐怕只有在【脑王直通车】的课堂上才能做到。
探秘科学实验
什么是科学实验？科学实验是为检验科学理论或假设而从事的专门实践活动 。杨老师给孩子们讲了两个科学小故事：阿基米德鉴别皇冠和曹冲称象。相信大家对这两个故事都已经耳熟能详了，这两则科学小故事又会给孩子们带来怎样的启发呢。
接下来是独立思考和提出疑问的环节。
你觉得这两个实验完善吗？哪些情况会对科学实验的结果产生影响？在不完善的情况下，科学实验得出的结论一定是准确的吗？一个问题接着一个问题，引发学大教育学生进行更加深入的思考。其实，做实验的常见过程其实并不复杂，那就是发现一个或一些问题并提出一种假设，如果能通过实验去验证它，这就是一个完整的探究过程。
三段论
发现问题、提出假设、实验验证这三个步骤看似简单，但是有很多人仅仅停留在了前两步就裹足不前，于是在课堂上，杨老师带领孩子们用三段论来进行论证实践。
论证是在生活中常见的一种推理结论的方式，其中最具有代表性的是三段论，三段论是所有论证的最简单、最基本的结构。孩子在进行三段论的练习的同时，还掌握了了地球自转和地转偏向力的知识。结合生活实例帮助孩子培养科学素养，打破学科壁垒的来设计授课内容，这种授课的设计可能在其他的课堂很少见，但是却是承德学大学校【脑王直通车】这门课一直坚持实践的。
特工计划升级
上一次的特工计划，孩子们大呼没有玩过瘾，于是本节课杨老师带来了全新升级的特工计划Ⅱ，本次的特工计划Ⅱ编码加密的任务难度系数和上一次相比又上升了一个台阶，由给数字加密变为为一个单词加密，同时增加了额外的破译任务的惩罚和奖励。
怎样在短时间内熟悉规则、争取到最高的分数？小特工们能够顺利完成任务吗？他们又会带来怎样的惊喜呢？
虽然加密难度上升，但是小特工们依然信心满满，快速将团队的解密方法确定，偶尔也会有试图去“窃取情报”的小行动，如何做好保密工作也是一项挑战。通过合理的分工，深度参与，最终每个人都出色的完成了任务。承德学大教育课程真是惊喜无数，你想要让孩子感受这里的氛围吗？那么心在就来这里学习吧。
