承德学大教育好老师王玉 教育最需要在爱中指导
小时候写关于理想的作文，每次我都会写自己想当一名老师，很多同学也都一样，不是想当老师就是想当医生。长大后，种在心里的种子已经生根发芽，变成了执念，支撑着我做出一个又一个选择，最终踏上教师这条道路。”这是承德学大教育的王玉老师的内心感言，今天我们就来认识一下，这一为学大好老师吧。
后来在面临工作选择时，学大教育的亲切以及人情味深深吸引了王老师，让她觉得，在学大自己能有所发挥，能学到东西。回顾在学大的日子，王老师发现自己进步颇多。她翻出自己曾经找工作时录制的讲课视频，发现不论是课堂风格还是讲课模式都有了很大提高。她说：“在来学大前，我的课堂中规中矩，讲课一马平川，没有起伏。”
在学大教育就有了一个很大的转折：“来到学大后，还没开始带课，教学部的资深老师们就对我们开启了‘七天魔鬼培训’，从激情、幽默、互动、板书等多个方面对我们进行教学指点，让我从按部就班的普通教师状态直接跨进了正规的教师领域。后来在周至校区任课后，教学部领导也对我耐心指导，每周四都会有练课指导，每周五需要过课，就是我们学科组的老师坐在一起，模拟上课，其他老师在听课同时找出可以优化的地方，不断优化课程。”
除了日常磨课、备课、上课外，王老师课后总会对学生进行约辅及家长回访，每天都会将课后每日一练试题发至班级群内监督孩子完成，并录制视频进行习题讲解。王老师的敬业精神不止一次得到家长认可，更令王老师开心的是学生对自己的认可！家长对王老师说：“孩子不会说谎话，从孩子不想学英语到现在喜欢上你的课，这都是你的功劳！”
在得到学生与家长的认可时，王老师除了开心更多的是告诫自己戒骄戒躁，只有不断提升自我教学技能，关爱学生，才能走得长远。寒暑假期间是老师们最忙的时候，王老师初来周至校区就带了四十多个学生，每个学生的上课状态、课堂表现及作业完成情况王老师都处处留意，记在心中。其中一位同学最让她印象深刻......
承德学大王老师说：“记得当时班里有个女孩子，她是单亲家庭，她家长对她的要求过于严格，导致孩子压力很大，了解具体原因后我不断安抚孩子情绪，然后让班主任和家长沟通，后来自己又不放心，下课后专门等家长接孩子时与家长沟通，在课程结束的时候我把电话留给孩子，告诉她可以随时给我打电话谈心，最终孩子很信任我，也愿意跟着我继续上课，成绩也在不断进步。”
这件事始终让王老师记忆犹新，她认为教育不仅仅是学习知识和技能，更是找到一种认识自己的方式、处理生活的态度、理解世界的角度。这需要孩子们的付出，同样需要父母们的努力。王老师始终坚持读书这个好习惯，一年中无论多忙都会买几本书来读，同时她也为家长朋友们推荐了一本好书——《妞妞》，王老师说：“我觉得家长们可以去读一读，尝试多方位感受孩子的想法，在教育的道路上不断学习不断改进。”
如果你也想上王老师的课程，那就不要犹豫，赶紧来承德学大教育吧，我们的王老师可是许多学员心中的女神老师呢，晚了就没有名额了哦！
